Milliy tarbiya asoslari” fanining predmeti, fan sifatidagi taraqqiyoti, bosqichlari


Ta’limning milliy yo’naltirilganligi



Yüklə 70,88 Kb.
səhifə6/21
tarix19.12.2023
ölçüsü70,88 Kb.
#152230
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   21
Milliy tarbiya asoslari” fanining predmeti, fan sifatidagi taraq

Ta’limning milliy yo’naltirilganligi.

Bugungi kunda ta’lim tizimi davlat siyosati darajasiga ko’tarilgan muhim sohalardan biri hisoblanadi. Ta’lim tizimini tubdan isloh qilish, uni jamiyatga kerakli va yetuk kadrlar tayyorlashdagi asosiy sohaga aylantirish zarurligi barchamizga ma’lum. Ta’lim tizimi O’zbekistonda boshqa davlatlar ta’lim tizimidan turli xususiyatlari bilan ajralib turadi. Jumladan, yurtimizda yo’lga qo’yilgan uzluksiz ta’lim barcha rivojlangan mamlakatlarni o’ziga jalb qilmoqda.


Pedagogik ta’lim klasteri: - oʻzaro mantiqiy izchillik asosida bogʻlangan hamda soddadan murakkabga qarab rivojlanib boruvchi va bir birini taqozo etuvchi bosqichlardan iborat yaxlit taʼlim tizimi. Oʻzbekiston Respublikasida kadrlar tayyorlash tizimining asosi, taʼlim sohasida davlat siyosatining asosiy tamoyillaridan biri. 2020-yil 23-sentabrda qabul qilingan "Taʼlim toʻgʻrisida"gi yangi Oʻzbekiston Respublikasi Qonuni alohida tamoyil sifatida qayd etilgan.



  1. O’quvchilarning o’z milliy tarixiga, madaniyatiga munomabatlari

Unutmaslik kerak odatda har qanday maktabda bolalarning darsdan tashqari mashg'ulotlarini, shu jumladan bo'sh vaqtlarini tashkil etish o'qituvchilar uchun juda muhim faoliyat sohasi bo'lib kelgan va shunday bo'lib qoladi. Bolalarga darslardan tashqari qo'shimcha darslar tashkil qilish, ular bilan ko'proq erkin muhitda muloqot qilish ularning rivojlanishi va o'qishi uchun juda zarur hisoblanadi. Bu esa o'qituvchining o'zi uchun juda muhim, chunki bolalar bilan yaqinroq tanishishga, yaxshi munosabatlarni o'rnatishga yordam beradi, o'qituvchilarning o'quvchilar uchun kutilmagan jozibador muloqatiga aylanadi.




  1. Millatlararo muloqot madaniyati.

Millatlararo munosabatlar madaniyati inson hayotining doimiy yangilanib turadigan


sohasidir. Buyuk ma‘rifatparvarlarning millatlararo munosabatlarni uyg ̳unlashtirishdagi
tarixiy misollari hozirgi kunda u
shbu muammoni samarali o ̳rganish uchun imkoniyat
yaratmoqda. Ko ̳plab xalqlarning hayoti va madaniyatini mukammal bilish millatlararo
munosabatlarning mohiyatini chuqur o ̳rganish va tahlil qilish imkonini beradi. Ko ̳plab
xalqlarning ma‘naviy hayotining muhi
m xususiyatlarini bilishga asoslangan milliylik
prinsipi pedagogika faniga jozibador kuch beradi. Ushbu tamoyil milliy cheklovlardan holi,
ammo millatlararo o ̳zaro munosabatlar va uning madaniyatini rivojlantirishga qaratilgandir.
Millatlararo munosabatla
r madaniyati ilmiy adabiyotlarda turlicha belgilanadi.




  1. Yüklə 70,88 Kb.

    Dostları ilə paylaş:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   21




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə