Mövzu müasir təlim formaları,iş üsulları və texnikaları plan: 1

Kitabla ünsiyyət mədəniyyəti .Kiçikyaşlı məktəblilərə kitabla rəftar etmə qaydaları da öyrədilməlidir.Yaxşı olar ki,müəllim onlara belə bir yaddaş versin:

• 
  Kitabı hara gəldi atma,cırma
  
• 
  Kitabı qatlama
  
• 
  Kitabın içinənə qələm,dəftər vəbaşqa əşyalar qoyma
  
• 
  Kitabın səhifələrni qatlama,əlfəcidən istifadə et
  
• 
  Kitabın səhifələrində qeydlər aparma
  
• 
  Kitabı çirklənmədən qoru,oxumğa başlamadan əvvəl əllərini yu
  
• 
  Yemək stolunun üstünə kitab qoyma
  
• 
  Oxuyub qurtardıqdan sonra kitabı yerinə qoy
  
• 
  Uzanıb oxumaq gözə zərərdir
  
• 
  Kitabı vərəqləyəndə barmağını dodağına vurma
  
• 
  Oxuyarkən düz əyləş,kitabın üstünə əyilmə
  
• 
  Yaxşı işıqlandırılmış otaqda oxu
  
• 
  Oxuyarkən elə əyləş ki, işıqsol tərəfdən düşsün
  
• 
  Gözlərinyorulanda oxuma
  
• 
  Şriftləri çox xırda olan kitabları oxuma
  
• 
  Gəzə-gəzə və yeyə-yeyə oxuma
  
• 
  Yeyəndən azı yarım saat sonar oxu
  
• 
  Kitabı qızmar Günəş altında,rütubətli yerdə saxlama
  

Bu qaydaların gözlənilməsi şagirdlərin sağlamlığını mühafizə etməkləyanaşı onların əqli fəaliyyətinə məhsuldar olmasına kömək göstərir.

İBTİDAİ SİNİFDƏ STANDARTLAR (I sinfin sonunda şagird)

• 
  Dinlədiyi fikri anladığını nümayiş etdirir;
  
• 
  Şifahi nitq bacarıqlarına malik olduğunu nümayiş etdirir;
  
• 
  Qarşılaşdığı yeni sözlərin mənasını başa düşdüyünü nümayiş etdirir;
  
• 
  Oxu texnikası və ilkin oxu bacarıqlarına yiyələndiyini nümayiş etdirir;
  
• 
  Yazı texnikasına və ilkin yazı bacarıqlarına yiyələndiyini nümayiş etdirir;
  
• 
  Zəruri dil qaydalarını mənimsədiyini nümayiş etdirir.
  

1. Dinləyib-anlama danışma