Mundarija kirish Asosiy qism

Ball	Baho
Talabaning bilim darajasi
86-100	A’lo	Audit faoliyati bilan bog‘liq masalalari(amallari) bo‘yicha xulosa va qaror qabul qilish, ijodiy fikrlay olish, mustaqil mushohada yuritish, amalda qo‘llay olish, mohiyatini tushuntirish, bilish, aytib berish, tasavvurga ega bo‘lish.
71-85	Yaxshi	Audit faoliyati bilan bog‘liq masalalari(amallari) bo‘yicha mustaqil mushohada yuritish, amalda qo‘llay olish, mohiyatini tushuntirish, bilish, aytib berish, tasavvurga ega bo‘lish.
55-70	Qoniqarli	Audit faoliyati bilan bog‘liq masalalar(amallar) mohiyatini tushuntirish, bilish, aytib berish tasavvurga ega bo‘lish.
0-54	Qoniqarsiz	Audit faoliyati bilan bog‘liq masalalar bo‘yicha aniq tasavvurga ega emaslik, bilmaslik.

J.N.da fanning har bir mavzusi bo‘yicha talabaning bilimi va amaliy ko‘nikmalarini aniqlab borish, auditoriya darslaridagi davomati va mustaqil ta’lim vazifalarining bajarilish darajasi nazarda tutiladi va u amaliy mashg‘ulotlarida amalga oshiriladi. Talabaning darsga davomati, fan mavzuilari bo‘yicha bilim darajasi*, mustaqil ta’lim vazifalarini bajarishi kafedra professor-o‘qituvchilari tomonidan shaxsiy jurnallrida xronologik belgilab boradilar va ularning umumlashgan natijasi reyting rasmiylashtirish davridagina ballar tizimida aks ettiriladi. «Mutaxassislik fanlarini o‘qitish metodikasi» fani bo‘yicha J.N.lar 2 marta o‘tkaziladi, Uning natijalari guruh va professor-o‘qituvchi jurnallari hamda dekanat qaydnomasida qayd etiladi.
«Mutaxassislik fanlarini o‘qitish metodikasi» fani bo‘yicha talaba bilimini joriy baholashning reyting ballari quyidagi mezonga asosan aniqlanadi:

Baholash mezonlari