Mundarija kirish Asosiy qism

Pedagogik nazoratning tashkiliy funksiyasi uning butun ta’lim jarayonini tashkil etishga ta’sirida namoyon bo’ladi. Nazorat natijalariga ko'ra qo'shimcha mashg'ulotlar va maslahatlar zarurligi, muvaffaqiyatsiz o'quvchilarga yordam ko'rsatish, muvaffaqiyatli va g'ayratli talabalar va o'qituvchilarni rag'batlantirish to'g'risida qaror qabul qilinadi. Pedagogik jarayonning markaziy tashkiliy momenti faollashtirish bo'lib, u o'qituvchining qiziqish, faollik, faollikni oshirishga yordam beradigan mazmuni, shakllari, usullari, usullari va o'quv vositalarini ishlab chiqish va ulardan foydalanishga qaratilgan maqsadli faoliyati tushuniladi. bilimlarni o'zlashtirishda o'quvchining ijodiy mustaqilligi, ko'nikma va malakalarni shakllantirish, ularni amaliyotda qo'llash.
Nazoratning buxgalteriya funksiyasi o‘quv natijalarini tizimli qayd etishda namoyon bo‘ladi, bu o‘qituvchiga har bir o‘quvchining muvaffaqiyati, uning o‘quvtarbiya ishlaridagi yutuqlari va kamchiliklarini baholash imkonini beradi.
Nazorat-tuzatish funktsiyasi o'qituvchining o'qitish metodologiyasiga tuzatishlar kiritishi uchun zarur bo'lgan "o'qituvchi-talaba" fikr-mulohazalarini, talabalar bilimidagi bo'shliqlar tufayli yuzaga kelgan mavzuning turli masalalari o'rtasida o'qish vaqtini biroz qayta taqsimlashni ta'minlaydi. sinfga tayyorgarlik.
Nazorat turlari
Dastlabki nazorat - o'quvchilarning bilim va ko'nikmalarining joriy (dastlabki) darajasini uni asos sifatida ishlatish uchun aniqlash, o'quv materialining ruxsat etilgan murakkabligiga e'tibor qaratish, o'qituvchiga kalendar-tematik rejaga tuzatishlar kiritish imkonini beradi. , o‘quv dasturining qaysi bo‘limlariga ma’lum kichik guruhga ega bo‘lgan sinflarga ko‘proq e’tibor berish kerakligini aniqlash uchun o‘quvchilar bilimidagi aniqlangan kamchiliklarni bartaraf etish yo‘llarini belgilang.
Joriy nazorat didaktik jarayonning borishini diagnostika qilish, uning dinamikasini aniqlash, o'quv natijalarining alohida bosqichlarida rejalashtirilgan natijalar bilan taqqoslash uchun zarurdir. Joriy nazorat darsdan darsgacha har bir mavzuni o‘rganish jarayonida amalga oshiriladi va o‘quvchilar tomonidan faqat o‘quv dasturining ayrim elementlarini o‘zlashtirishiga tashxis qo‘yish imkonini beradi.