Namangan muhandislik-texnologiya instituti

2. Asosiy nazariy qism (Ma’ruza mashg’ulotlari)
1-jadval

№	Ma’ruzalar mavzulari	Dars soatlari hajmi
1	Kirish. Fan haqida umumiy tushuncha.	2
2	Energiya manbalarining turlari va ularning zahiralari.	2
3	Elektr energiyasini ishlab chiqarishning zamonaviy usullari.	2
4	Issiqlik elektr stansiyalari (IES).	2
5	Gidro elektr stansiya (GES).	2
6	Atom elektr stansiyalari (AES).	2
7	Quyosh elektr stansiyalari (QES).	2
8	Elektr energiyasini olishning yangi usullari.	2
9	Elektr energetikasi tizimi va uning iste’molchilari.	2
10	Elektr energetika tizimining asosiy elementlarining ishlash tamoyillari.	2
11	Transformatorlar.	2
12	Elektr uzatish liniyalari.	2
13	Kommutatsion qurilmalar.	2
14	Elektr energetika tizimini boshqarish.	2
15	Elektr energiya ishlab chiqarishning biosferaga ta'siri.	2
Jami ma’ruza mashg’ulotlari – 30 soat

Ma’ruza mashg’ulotlari multimediya qurilmalari bilan jixozlangan auditoriyada akademik guruxlar oqimi uchun o’tiladi.

3. Amaliy mashg’ulotlar

№	Amaliy mashg’ulot mavzulari	Dars soatlari hajmi
1	Yoqilg‘i energetika resurslari	4
2	Energiya manbalarining turlari. Tabiiy gaz manbalari.	2
3	Energiya, uning turlari.	4
4	Yoqilg‘i va uning turlari, yoqilg‘ini ishlatish.	4
5	Bug‘ turbinalari. gaz turbinalari.	4
6	Gidro elektr stansiya (GES)	4
7	Quyosh energetikasi	4
8	Energetika va atrof-muhit	4
Jami amaliy mashg’ulotlar – 30 soat

Amaliy mashg’ulotlar multimediya qurilmalari bilan jixozlangan auditoriyada har bir akademik guruhga alohida o’tiladi. Mashg’ulotlar faol va interfaol usullarda o’tiladi, “Klasster” texnologiyasi ishlatiladi, mazmuni o’qituvchi tomonidan belgilanadi. Ko’rgazmali materiallar va axborot multimedia qurilmalari yordamida uzatiladi.

4. Mustaqil ta’lim

№	Mustaqil ta’lim mavzulari	Dars soatlari hajmi
1	Bug‘ turbinasida bug‘ qanday ish bajaradi?	2
2	O‘zbekiston IES qaysi yokilg‘ilar ishlatiladi?	2
3	IESlarning tuzilishi va ularda ishlatiladiganqurilmalar.	2
4	Fotoelektrik elektr stansiyalarining ishlash prinsipi.	2
5	Shamol elektr stansiyalarining ishlash prinsipi.	2
6	Muqobil energiya manbalarinining turlari.	2
7	Muqobil energiya manbasida ishlaydigan elektr stansiyalari.	2
8	O‘zbekiston yoqilg‘i zahiralari.	2
9	Qattiq yoqilg‘ilarni yondirish jarayonlari.	2
10	Issiqlik elektr stansiyalarida bug‘ni sovutish qurilmalari.	2
11	O‘zbekistonda ishlatiladigan energiya manbalarining guruxlanishi.	2
12	Sun’iy yoqilg‘ilar ishlab chikarish.	2
13	Tabiiy yoqilg‘ilar.	2
14	Gaz turbina qurilmasining tuzilishi.	2
15	Ko‘mirningyokilgi kursatkichlari.	2
16	Ko‘mirni kayta ishlash mahsulotlari.	2
17	O‘zbekiston energetika tizimi.	2
18	Neft va neft mahsulotlari.	2
19	GESlar va ularning ishlash prinsipi.	2
20	AESlarning energiya manbalari.	2
21	Qattiq agregat holatidagi yoqilg‘ilarni yokish.	2
22	Yoqilg‘ilarning yonish issiqligi.	2
23	Yoqilg‘i yonishida hosil bo‘ladigan chiqindilar.	2
24	IESlarda ishlatiladigan suyuq yoqilg‘ilar.	2
25	Elektr energiyasini IESlarda ishlab chiqarish.	2
26	Kuyosh energiyasida ishlaydigan isitish tizimlari.	2
27	Issiqlik va elektr energiyasini birgalikda ishlab chiqarish markazlari.	2
28	Bug‘ turbinasining tuzilishi.	2
29	AESlarda bosimni rostlash.	2
30	Geotermal energiya manbalari.	2
Jami mustaqil ta’lim – 60 soat

Talaba mustaqil ishni tayyorlashda muayyan fanning xususiyatlarini hisobga olgan holda quyidagi shakllardan foydalanish tavsiya etiladi:

• 
  darslik va o`quv qo`llanmalar bo`yicha fanlar boblari va mavzularini o`rganish;
  
• 
  tarqatma materiallar bo`yicha ma’ruzalar qismini o`zlashtirish;
  
• 
  avtomatlashtirilgan o`rgatuvchi va nazorat qiluvchi tizimlar bilan ishlash;
  
• 
  maxsus adabiyotlar bo`yicha fanlar bo`limlari yoki mavzulari ustida ishlash;
  
• 
  yangi texnikalarni, apparaturalarni, jarayonlar va texnologiyalarni o`rganish;
  
• 
  talabaning o`quv-ilmiy-tadqiqot ishlarini bajarish bilan bog`liq bo`lgan fanlar bo`limlari va mavzularni chuqur o`rganish;
  
• 
  faol va muammoli o`qitish uslubidan foydalaniladigan o`quv mashg`ulotlari;
  
• 
  masofaviy (distantsion) ta’lim.
  

5. Fan bo’yicha talabalar bilimini baxolash va nazorat qilish me’zonlar
Umumiy qoidalar

1. 
   Mazkur Mezon 2018-2019 o’quv yilida, shuningdek keyingi o’quv yillarida institutga o’qishga qabul qilingan talabalarning bilimini nazorat qilish hamda baholashda qo’llaniladi.
   
2. 
   Mazkur Mezon talablari qonun hujjatlariga muvofiq o’quv jarayoni modul tizimiga asoslangan oliy tahlim muassasalarida talabalar bilimini nazorat qilish va baholashda qo’llanilmaydi.
   
3. 
   Talabalar institut professor-o’qituvchilari tomonidan birinchi mashg’ulotda Mezon talablari bilan tanishtirilishi shart.
   
4. 
   Talabalar bilimini baholashda malakaviy amaliyot, kurs ishi, fan (fanlararo) davlat attestatsiyasi, bitiruv malakaviy ishi, shuningdek magistratura bosqichida ilmiy-tadqiqot va ilmiy-pedagogik ishlar hamda magistrlik dissertatsiyasi bo’yicha mazkur Mezonda belgilangan baholash mezonlari qo’llaniladi.
   

Nazorat turlari va baholash mezonlari
1. Nazorat turlari
1) Yo’nalishga kirish fanidan talabalar bilimini nazorat qilish oraliq va yakuniy nazorat turlarini o’tkazish orqali amalga oshiriladi.
2) Oraliq nazorat semestr davomida ishchi fan dasturining 50 foizi tugagandan keyin talabaning bilim va amaliy ko’nikmalarini baholash maqsadida o’quv mashg’ulotlari davomida fan professor-o’qituvchisi tomonidan o’tkaziladi.
3) Yo’nalishga kirish fanidan talabaning amaliy, laboratoriya mashg‘ulotlari va mustaqil ta’lim topshiriqlarini bajarishi, shuningdek uning ushbu mashg‘ulotlardagi faolligi 5 baholik mezon asosida baholab boriladi. Talabani oraliq nazorat turi bo‘yicha baholashda, uning o‘quv mashg`ulotlari davomida olgan baholari inobatga olinadi.
4) Oraliq nazorat turini o’tkazish shakli va muddati fanning xususiyati va fanga ajratilgan soatlardan kelib chiqib tegishli kafedra tomonidan belgilanadi.
5) Yo’nalishga kirish fanidan yakuniy nazorat turi semestr yakunida tegishli fan mavzularini to’liq qamrab olgan holda talabaning nazariy bilim va amaliy ko’nikmalarini o’zlashtirish darajasini aniqlash maqsadida o’tkaziladi.
8) Yakuniy nazorat turini o’tkazish shakli tegishli fan bo’yicha kafedra tomonidan belgilanadi. Bunda tegishli fan bo’yicha kafedra mudiri 1 hafta oldin tegishli fakulg’tet dekanatiga ma’lumotlarni taqdim etadi.