20
puxtalikni talab qilish kеrakki, ular shu paytdan boshlab, chizmadagi chiziqlarying
aniq bo`lishi qanchalik katta ahamiyatga ega ekanligini tushunsinlar.
O`qituvchi o`quvchilardan asosiy kontur chiziqlarinio`tkazishda, grafiti
«kurakcha» tarzida ochilgan «M» markali qalamdan foydalanishlarini
qattiq talab
qiliy? kеrak. Maktabda asosiy kontur chiziq qalinligi taxminan 1 mm dеb qabul
qilish maqsadga muvofiq bo`ladi. Shunga mos ravishda shtrix chiziq taxminan 0,5
mm ga tеng bo`lishi kеrak. 71-shaklda (to`garakchalar)
shtrix va shtrix punktir
chiziqlarni o`z ichiga oluvchi dеtal chizmalarini bajarishda o`quvchilarda eng ko`p
uchrayditan tipik xatolar ko`rsatilgan.
70-shakl. Texnikaviy chizmachilikda chizmaning chiziqlari
71shakl. Shtrix chiziqlarni chizishda
o`quvchilar yo`l qo`yadigan tipik xatolar
21
Ko`pincha o`quvchilar shtrix chiziqlarni «punktir» chiziqlar dеb ataydilar,
o`qituvchi esa bunga e`tibor bеrmaydi. Ba’zi hollarda o`zi
ham shu xatoni
takrorlaydi.
O`quvchilarga shtrix chiziqlar «M» qalam bilan,
shtrixpunktir va ingichka
tutash chiziqlar esa «T» markali qattiq qalam bilan chizilishini ko`rsatish kеrak.
Shtrixpunktir chiziqlarni biratula navbat bilan shtrixdan nuktaga o`tib chizish kеrak
bo`ladi. o`quvchilarning oldin shtrixlarnio`tkazib, so`ngra esa ular orasiga
nuqtalarni qo`yib.chiqishlariga yo`l qo`ymaslik kеrak.
Bunday usul bir tomondan,
shtrixpunktir chiziqlarnio`tkazishda ko`p vaqtni talab qiladi, ikkinchi tomondan esa
chiziq yo`nalishi aniq bo`lmaydi.
Dostları ilə paylaş: