Navoiy innovatsiyalar instituti «tasdiqlayman» Navoiy innovatsiyalar instituti rektori



Yüklə 0,73 Mb.
səhifə135/135
tarix22.12.2023
ölçüsü0,73 Mb.
#154396
1   ...   127   128   129   130   131   132   133   134   135
Navoiy innovatsiyalar instituti «tasdiqlayman» Navoiy innovatsiy-fayllar.org

Axborot manbaalari
52.www. tdpu. uz
53. www. pedagog. uz
54. www. Ziyonet. uz
55. www. yedu. uz
56. tdpu-INTRANET. Ped
O‘ZBeKISTON ReSPUBLIKASI PReZIDeNTINING FARMONI

  1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2020-yil 6–noyabrdagi "O‘zbekistonning yangi taraqqiyot davrida ta’lim - tarbiya va ilm - fan sohalarini rivojlantirish chora tadbirlari to‘g‘risida " gi PF - 6108 - son farmoni.




O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI VAZIRLAR MAHKAMASINING QARORI
  1. 2020-yil 31-dekabrdagi “Oliy ta’lim muassasalarida ta’lim jarayonini tashkil etish bilan bog‘liq tizimni takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida” gi 824-sonli Qaror.




Axborot manbalari:

  1. http://www.edu.uz–O‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi sayti.


  2. http:www.uzedu.uz – O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi vazirligi sayti.


  3. http://www.gov.uz– O‘zbekiston Respublikasi xukumati portali.


  4. www.pedagog.uz


  5. www.apkpro.ru/content/view


  6. www.prometeus.nsc.ru/contents/books/slasten


  7. www.relarn.ru/conf/conf2007


  8. http://vilenin.narod.ru/Mm/Books/


  9. http://www.allmath.ru/


  10. http://www.ziyonet.uz/


http://window.edu.ru/window/www.astronet.ru



1 Кarimov I. А. Yuksak ma’naviyat - yengilmas kuch. Т.: «Ма’naviyat», 2008, 47–48-b.



2 Roziqov O., Mahmudov M., Adizov B., Hamroyev A. Ona tili didaktikasi. T.: "Yangi asr avlodi", 2005, 264–266-b.





3 Ne'matov H., Gulomov A., Ziyodova T. Hozirgi o‘zbek adabiy tilini o‘rganishda o‘quvchilar so‘z boyligini oshirish. T.: "Xalq merosi", 2000, 7-b.

4




http://fayllar.org
Yüklə 0,73 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   127   128   129   130   131   132   133   134   135




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə