Nukus innovatsion instituti «Tasdiqlayman» Nukus innovatsion instituti rektor

OLIY TA’LIM, FAN VA innovaTSiyalar VAZIRLIGI
NUKUS INNOVATSION INSTITUTİ

«Tasdiqlayman»
Nukus innovatsion instituti rektor
_____________A.A`zamov
«___»_________ 20___ yil

BOLALARNING IJTIMOIY MOSLASHUVI
FANINING O’QUV DASTURI

Bilim sohasi: 100000 – Ta`lim

Ta‘lim sohasi: 110000 – Ta`lim
Ta‘lim yo‘nalishi: 60110200 – Maktabgacha ta`lim

Fan/modul­ kodi BIM107		O’quv yili 2023-2024	Semestr 1			ECTS kreditlar 6
Fan/Modul­ turi Majburiy		Ta’lim tili O’zbek/Qoraqolpoq				Haftadagi dars soatlari 5
1.	Fanning nomi		Auditoriya mashg’ulotlari (soat)	Mustaqil ta’lim (soat)	Jami yuklama (soat)
	Bolalarning ijtimoiy moslashuvi		72	108	180
2.	I. Fanning mazmuni Fanni o’qitishdan maqsad - Bolani ijtimoiylashtirishning asosiy omillari va qonuniyatlari haqida yaxlit tasavvurlarni shakllantirish. Ijtimoiy - pedagogik faoliyatning o`ziga xosliklari va uning gumanistik yo`nalganligini yoritib berish. Turli toifadagi bolalar bilan ijtimoiy - pedagogik faoliyat olib borishning asosiy metod va shakllarini o`rganish; Fanning vazifasi – fan mavzulari bo’yicha nazariy bilimlar va amaliy ko‘nikmalalarni hamda ijtimoiy – pedagogik tadqiqot ko`nikma va malakalarini shakllantirish. II. Asosiy nazariy qism (ma’ruza mashg’ulotlari) II.1. Fan tarkibiga quyidagi mavzular kiradi: 1-Mavzu: Ijtimoiy pedagogika fan sifatida. Ijtimoiy pedagogika ta'rifi, tuzilishi va vazifalari. Ijtimoiy pedagogika tushunchasi. Ijtimoiy pedagogikaning boshqa fanlar bilan aloqadorligi. Ijtimoiy pedagogikaning soqalari va vazifalari. Ijtimoiy pedagogikaning asosiy kategoriyalari. 2-Mavzu: Ijtimoiylashuv tushunchasi jarayoni, vositalari. Ijtamoiylashuv tushunchasi mazmuni. Ijtimoiy tarbiya va uning boskichlari. Ijtimoiylashtirish-tarbiyaning bosh maqsadi. 3-Mavzu: Ijtimoiylashtirishning omillari va mexanizmlari.. Makro,mikro omillar. Ijtimoiylashtirishning omillari va mexanizmlari. Ijtimoiylashuv jarayonida muxitning urni.