Олий ва ўрта махсус таълим вазирлигининг 2014 йил сонли буйруғига илова



Yüklə 217,12 Kb.
səhifə1/6
tarix23.12.2023
ölçüsü217,12 Kb.
#157256
  1   2   3   4   5   6
Силлабус статистика ва экон




O`ZBEKISTON RESPUBLIKASI
OLIY TA`LIM, FAN VA INNOVATSIYALAR VAZIRLIGI
BUXORO PSIXOLOGIYA VA XORIJIY TILLAR INSTITUTI





TASDIQLAYMAN”
Buxoro psixologiya va xorijiy tillar instituti rektori
_________________Sh.R. Baratov
2023 yil “____” ______________



«Tasdiqlandi»
O’quv ishlari bo’yicha prorektor
_____________I.Hasanov
«___»___________2023 y.

Statistika va ekonometrika
Fanining
ISHCHI O’QUV DASTURI
(SILLABUS)

Bilim sohasi:



300000 - Ijtimoiy fanlar, jurnalistika va axborot







Ta`lim sohasi:



310000 - Ijtimoiy va xulq atvorga mansub fanlar







Ta`lim yo`nalishi:

60310100 - Iqtisodiyot (tarmoqlar va sohalar bo‘yicha)


















Buxoro – 2023






Modul/ Fan sillabusi
Psixologiya va xorijiy tillar fakulteti
60310100 -Iqtisodiyot (tarmoqlar va sohalar bo‘yicha)









Fan nomi:

Statistika va ekonometrika

Fan turi:

Majburiy

Fan kodi:

SEA1314

Yil:

2023-2024

Semestr:

1/2

Ta’lim shakli:

Sirtqi

Mashg’ulotlar shakli va semestrga ajratilgan soatlar

240/180

Ma’ruza

16/16

Amaliy mashg’ulot

-

Laboratoriya mashg’uloti

-

Seminar

16/16

Mustaqil ta’lim

208/148

Kredit miqdori:

8/6

Baholash shakli:

Imtihon

Fan tili:

O’zbek







Fan maqsadi (FM)

FM1

Fanni o‘qitishdan ko‘zlangan asosiy maqsad - talabalarga bugungi kundagi mamlakatimizda bozor munosabatlarining yuzaga kelishi va qaror topishi bilan uyg’unlashgan holda bozor iqtisodiyotining muhim tushunchalari, kategoriyalari, tasniflari, bozor hodisalari va jarayonlari o’rtasidagi sabab-oqibat bog’lanishlar, ularning rivojlanish qonuniyatlarini statistika uslubiyati yordamida o’rganish masalalari batafsil yoritilgan ma’naviy dunyoqarashini kengaytirish, iqtisodiy madaniyatini oshirishga ahamiyatli ta’sir ko’rsatadi.
Fanning maqsadi – statistikaning nazariy va amaliy masalalarini; statistik ko’rsatkichlarning tabiati, tuzilishi va hisoblash tartibini; statistik kuzatish hujjatlarini tuzish va to’ldirish yo’llarini; taqsimot qatorlarini tuzish va uning ko’rsatkichlarini hisoblashni; tanlanma kuzatish natijalarini baholash va bosh to’plamga tarqatishni; dinamika qatorlariga xos asriy tendenstiyalarni aniqlash, kon’yunkturaviy va mavsumiy tebranishlarni baholashni; regression-korrelyatsion tahlil ko’rsatkichlarini hisoblashni; iqtisodiy indekslarni hisoblash tartibini bilishi kerak.
Fanning vazifalari – talabalarni nazariy bilimlar, iqtisodiy mushohada qilish usullari bilan qurollantirish; statistik masalalarni yechish; soddaroq masalalar ustida statistik kuzatishni tashkil etish; statistik jadval va grafiklarni tushunarli va jozibali qilib tuzish; turli statistik adabiyotlardan foydalanib ma’ruzalar tayyorlash; guruhlash turlari, statistik tasniflash va uning o’ziga xos xususiyatlarini talqin qilish.

Fanni o’zlashtirish uchun zarur boshlang’ich bilimlar

1.

Makroiqtisod

2.

Mikroiqtisod

3.

Iqtisodiyot nazariyasi

Ta’lim natijalari (TN)




Bilimlar jihatidan:

TN1

mutlaq va nisbiy ko’rsatkichlarini bilish;

TN2

o’rtacha miqdorlar va variatsiya ko’rsatkichlarini o’rganish;

TN3

tanlanma kuzatish mohiyatini, uni qo’llash sabablari va afzalliklari aniqlash;

TN4

ijtimoiy-iqtisodiy hodisalar o’rtasidagi o’zaro bog’lanishlar o’rganish uslubiyati;

TN5

dinamika qatorlari va turlarini aniqlash;

TN6

balans usulining mohiyati va uning ijtimoiy-iqtisodiy hodisalarini statistik o’rganish;




Ko’nikmalar jihatidan

TN7

Fan dasturi bo‘yicha chuqur amaliy va nazariy bilimlarga, ma’lumotga ega bo`lishi va atamalarini bilishi, statistik jadvallar va grafiklar tuzish; MHTning asosiy hisoblamalarini tuzish va ularning ko’rsatkichlarini aniqlash; statistik masalalarni yechish, axborotlarga ishlov berish va saqlashda kompyuter dasturlarini qo’llash bo’yicha ko’nikmalariga ega bo’lishi kerak.

TN8

Mamlakatimizda bozor munosabatlarining yuzaga kelishi va qaror topishi bilan uyg’unlashgan holda bozor iqtisodiyotining muhim tushunchalari, kategoriyalari, tasniflari, bozor hodisalari va jarayonlari o’rtasidagi sabab-oqibat bog’lanishlar, ularning rivojlanish qonuniyatlarini statistika uslubiyati yordamida o’rganish masalalari batafsil o‘rganish.




3-semestr

Fan mazmuni

Mashg’ulotlar shakli: ma’ruza (M)

M1

Statistika va ekonometrika fanining predmeti va uslubi
Reja:
1. Statistika va ekonometrikaning shakllanishi va rivojlanishi.
2. Statistika predmeti.
3. Statistika tarkibiy qismlari.

2 soat



M2

Statistik kuzatish va ekonometrik tadqiqotlarning statistik bazasi.
Reja:
1. Statistik kuzatish mohiyati va uning oldiga qo‘yiladigan talablar.
2. Statistik kuzatishga tayyorgarlik uslubiyoti.
3. Statistik kuzatish shakllari.
4. Ekonometrik modellarni tuzishga va unda qatnashadigan ma’lumotlarga qo’yiladigan talablar

2 soat

M3

Statistik va ekonometrik guruhlash
Reja:
1. Statistik guruhlashning mazmuni.
2. Statistik guruhlash shakllari.
3. Statistik to’plam tuzilishi

2 soat

M4



Statistik jadvallar va ekonometrik modellar
Reja:
1 Statistik jadvallar va ularning iqtisodiy ahamiyati.
2. Jadval turlari va tuzish qoidalari.
3. Jadval tarkibiy qismlari va maketi.
4. Ekonometrik modellar va ularning parametrlarini baholashda qo’llaniladigan me’zonlar.

2 soat

M5



Statistik grafiklar va ularning asosiy elementlari
Reja:
1. Statistik grafiklarning qo’llanilishi va iqtisodiy zaruriyati.
2. Grafiklarning asosiy elementlari
3. Statistik ko’rsatkichlarni grafiklarda tasvirlash.



2 soat

M6

Statistik va ekonometrik ko’rsatkichlar
Reja:
1. Statistik va ekonometrik ko’rsatkichlarning mazmuni va ahamiyati.
2. Statistik va ekonometrik ko’rsatkichlarning turlari va tasnifi.
3. Statistik va ekonometrik ko’rsatkichlarning tarkibiy unsurlari.

2 soat

M7

Tanlanma kuzatish. Tenglamalar sistemasi ko’rinishidagi ekonometrik modellar
Reja:
1.Ekonometrikada qo’llaniladigan tenglamalar sistemasi haqida tushuncha.
2. Tanlanma kuzatish haqida tushuncha.
3. Tanlanma kuzatish xatolarini hisoblash.



2 soat

M8

Dinamika qatorlari.
Reja:
1. Dinamika qatorlari turlari.
2. Dinamika qatorlarini tuzish qoidalari.
3. Dinamika qatorlarida trend tenglamasini tuzishning o’ziga xos xususiyatlari.

2 soat




4-semestr




M9



Aholi statistikasi
Reja:
1 Aholi va uni statistik o’rganish
2. Aholining sonini hisoblash
3. Aholi tarkibini o’rganish
4. Aholi harakatiga baho berish
5.Aholi istiqboldagi sonini aniqlash



2 soat

M10

Mehnat bozori statistikasi
Reja:
1. Mehnat bozori tushunchasi va statistikasining vazifalari
2. Mehnat resurslari statistikasi
3. Iqtisodiy faol va nofaol aholi.

2 soat

M11

Mehnat bozori statistikasi
Reja:
Mehnat bozori hajmi va tarkibi statistikasi
2. Mehnat resurslarini harakatlanish ko’rsatkichlari
3. Mehnat resurslarining kopayishi va kamayishini hisoblash
4. Mehnat resurslaridan foydalanishni ifodalovchi korsatkichlar

2 soat

M12

Milliy hisoblar tizimi va aholi turmush darajasi statistikasi
Reja:
1. Milliy hisoblar tizimi mohiyati
2. Asosiy hisoblamalar tizimi
3. Ishlab chiqarish hisoblamasining ko’rsatkichlari
4. Makroiqtisodiy ko‘rsatkichlar tizimi .

2 soat

M13

Ijtimoiy-iqtisodiy jarayonlarni prognozlashda ekonometrik modellarni qo‘llanilishi.
Reja:

  1. Iqtisodiy jarayonlarni bashoratlash tushunchasi, iqtisodiy bashoratlarni tasniflanishi va bashoratlash bosqichlari.

  2. Davriy qatorlar va iqtisodiy ma’lumotlarga qo’yiladigan talablar.

  3. Iqtisodiy jarayonlar dinamikasi asosiy ko’rsatkichlari va ular yordamida bashoratlash.




M14

Milliy boylik statistikasi.
Reja:
. Milliy boylik mohiyati va turlari
2. Milliy hisoblar tizimida aktivlar va passivlar
3. Asosiy vositalar (fondlar) ko‘rsatkichlari statistikasi
4. Aylanma mablag‘lar ko‘rsatkichlari statistikasi






M15

Moliya-kredit tizimi statistikasi .
Reja:
Davlat budjeti mohiyati va statistikaning vazifalari
2. Davlat budjeti daromadlari statistikasi
3. Davlat budjeti xarajatlari statistikasi
4. Davlat budjeti defitsitini qoplash manbalari
5. Bank statistikasining asosiy ko’rsatkichlari
6. Kredit mohiyati, manbalari va turlari






M16


Yüklə 217,12 Kb.

Dostları ilə paylaş:
  1   2   3   4   5   6




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə