Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti



Yüklə 3,72 Mb.
Pdf görüntüsü
səhifə91/91
tarix21.10.2023
ölçüsü3,72 Mb.
#129777
1   ...   83   84   85   86   87   88   89   90   91
ONA TILI O’QITISH MAXSUS METODIKASI surdopedagogika ta’lim yo‘nalishi

Document Outline

  • I .4-§. Adabiy ta’lim jarayonida eshitishda nuqsoni bо‘lgan bolalar sо‘zlashuv nutqini rivojlantirish bо‘yicha pedagogik tizim komponentlari tavsifi
  • Kubik
  • Maqsadi
  • Mazmuni:
  • Qo‘llanishi:
  • Mazayka strategiyasi
  • Maqsadi:
  • Mazmuni: (1)
  • Qo‘llanishi: (1)
  • Qo‘shimcha topshiriqlar:
  • Bosqichda qo‘llanishi:
  • Tez yerdam usuli
  • Maqsadi: (1)
  • Mazmuni: (2)
  • Qo‘llanishi: (2)
    • Ona tiliga о‘qitish jarayonida interfaol darsni tashkil etish
    • Interfaol dars va uni tashkil etish jarayonidaquyidagi qoidalarga rioya qilish maqsadga muofiq:
  • 13. Adabiy ta’lim jarayonida eshitishda nuqsoni bо‘lgan bolalar bolalar sо‘zlashuv nutqini rivojlantirish bо‘yicha pedagogik tizim mazmunini yoriting.
  • 14. Adabiy ta’lim jarayonida eshitishda nuqsoni bо‘lgan bolalar bolalar sо‘zlashuv nutqini rivojlantirish bо‘yicha pedagogik tizim komponentlari tavsiflang.
  • I .4-§. Adabiy ta’lim jarayonida eshitishda nuqsoni bо‘lgan bolalar bolalar sо‘zlashuv nutqini rivojlantirish bо‘yicha pedagogik tizim komponentlari tavsifi

Yüklə 3,72 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   83   84   85   86   87   88   89   90   91




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə