Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti



Yüklə 3,72 Mb.
Pdf görüntüsü
səhifə1/91
tarix21.10.2023
ölçüsü3,72 Mb.
#129777
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   91
ONA TILI O’QITISH MAXSUS METODIKASI surdopedagogika ta’lim yo‘nalishi




O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI 
 OLIY VA O‘RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI 
 
NIZOMIY NOMIDAGI TOSHKENT DAVLAT
PEDAGOGIKA UNIVERSITETI 
 
 
 
 
 
Z. N. Mamarajabova
 
ONA TILI O’QITISH MAXSUS METODIKASI 
(surdopedagogika ta’lim yo‘nalishi) 
 
DARSLIK 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Toshkent - 2019
 
 
 
 
 
 



 
 
 
 
 
 
 
Annotatsiya 
 
 
Mazkur darslikda kar va zaif eshituvchi bolalarni ona tiliga o‘qitish tizimi 
tavsifi, daktil nutqini o‘rgatish uslubiyati, og‘zaki nutqni shakllantirish uslubiyati
savodga o‘rgatish uslubiyati, so‘zlashuv nutqini rivojlantirish uslubiyati, bog‘langan 
nutqni rivojlantirish uslubiyati, o‘qishga o‘rgatish uslubiyati, grammatikani o‘rgatish 
uslubiyati bayon etilgan. Darslikda ona tili metodikasining barcha bo’limlarida ishlar 
maxsus maktabda eshitishda nuqsoni bo‘lgan o’quvchilarning nutqiy rivojlanishidagi 
o’ziga xos xususiyatlarini hisobga olgan holda korreksion yo’nalishda tashkil etilishi 
yoritilgan. O‘quv qo‘llanma 5111900 – Defektologiya yo’nalishi uchun Ona tili 
o’qitish maxsus metodikasi namunaviy dasturi asosida tuzilgan bo’lib, talabalar 
uchun mo’ljallangan. Mazkur darslik kar va zaif eshituvchi bolalar maxsus maktab-
internati o‘qituvchilari tomonidan qo‘llanilishi mumkin. 

Yüklə 3,72 Mb.

Dostları ilə paylaş:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   91




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə