O‘quv dastur


O‘quvchilarning bilim va ko‘nikmalarini baholash



Yüklə 0,97 Mb.
səhifə24/174
tarix11.12.2023
ölçüsü0,97 Mb.
#145962
1   ...   20   21   22   23   24   25   26   27   ...   174
O‘quv dastur-fayllar.org

3.O‘quvchilarning bilim va ko‘nikmalarini baholash
O‘quv dasturi asosida o‘quvchilar tomonidan o‘zlashtirilgan bilim va ko‘nikmalar ichki nazorat bo‘yicha amaldagi tartib asosida baxolanadi.
Baxolash usullari yozma, og‘zaki, savol javob, test hamda amaliy topshiriqlardan iborat bo‘lib, ular o‘quv elementini o‘zlashtirish natijalarini aniqlashga imkon beradi. Nazorat savollari va topshiriqlar qo‘yilgan maqsadga muofiq bulishi lozim.


4.Tavsiya etiladigan adabiyotlar ro‘yxati
Prezident asarlari:
  1. Shavkat Mirziyoyev «Milliy taraqqiyot yo‘limizni qat’iyat bilan davom ettirib, yangi bosqichga ko‘taramiz” Toshkent – “O‘zbekiston” 2018.


  2. Shavkat Mirziyoyev «Xalqimizning roziligi bizning faoliyatimizga berilgan eng oliy bahodir” Toshkent – “O‘zbekiston” 2018.


  3. Shavkat Mirziyoyev «Erkin va farovon, demokratik O‘zbekiston davlatini birgalikda barpo etamiz” Toshkent – “O‘zbekiston” 2016.


  4. Shavkat Mirziyoyev «Tanqidiy tahlil, qat’iy tartib – intizom va shaxsiy javobgarlik – har bir rahbar faoliyatining kundalik qoidasi bo‘lishi kerak” Toshkent – “O‘zbekiston” 2017.




Asosiy adabiyotlar:
  1. Usmonxo‘jayev T., va boshqalar. Jismoniy tarbiya nazariyasi - T.:”O‘qituvchi”, 2004.


  2. Usmonxo‘jayev T. Jismoniy tarbiya va sport mashg‘ulotlari. - T.:”O‘qituvchi”, 2005.


  3. Usmonxo‘jayev T. Jismoniy tarbiya - T.:”O‘qituvchi”, 2007, 2009, 2010, 2011, 2012.


  4. Normurodov A.N Yengil atletika 2005


  5. Nigmanov B Sport o‘yinlari 2005


  6. Normirodov A.N. Morgunova I.I Milliy va Harakatli o‘yinlar 2005




Qo‘shimcha adabiyotlar:
Internet manbalari:
  1. www.ziyonet.uz.


  2. www.edu.uz.


  3. www.google.uz.


  4. www.gov.uz






Yüklə 0,97 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   20   21   22   23   24   25   26   27   ...   174




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə