O'zbekiston respublikasi maktabgacha ta'lim vazirligi maktabgacha ta'lim muassasalarida ta'lim jarayonini mavzuviy rejalashtirish

«Xayvonlar va qushlar bilan do'stlashamiz»

Qurish-yasash markazi

Qog'ozdan “Kabutar» yasash

Maqsad:chizma bo'yicha ishlash ko'nikmasini shakllantirishi, mayda matorikani rivojlanishi, kabutar turlarini o'rganishi, arigami usuligni bilishi..
Jihoz va materiallar: A4 formatidagi, yelim, qaychi.
Faoliyatning borishi:
1.Kabutar xaqida topishmoq aytishi.
2.Kabutarni qog'ozni buklash orqali yasashi.
3. Kabutarni uchirib ko'rishi.
4.Kabutarni yasash turlarini bilishi.
Qo'shimcha qism:Kabutarni birma-bir uchirib ko'rishlari.
E'tiborga molik jihati: Origami usulida ishlashi, buklash orqali yasash turlarini bilishi.

Syujetli-rolli o'yinlar va drammatizasiyalash markazi

«Echki bolalari»ertagining inssenirovkasi

Maqsad: xalq ijodidagi ertaklarni bilishi, yaxshi yomonni farqlashi, aktyorlik mahoratini shakllanishi, nutqlarini ravon bo'lishi, musiqaga tusha olishi.
Jihoz va materiallar: kiyimlar, niqoblar.
Faoliyatning borishi:
1.Ertak sujetini esga olib xikoya qilinishi.
2.Ertakni saxnalashtirilishini rejalashtirishi.
3.Rollarni bo'lib berilishi.
4.Hayot havfsizligi asoslari.
Qo'shimcha qism: ertakni o'qib berishi, xikoya qilib berishi,boshqacha yakun topishi.
E'tiborga molik jihati: bolalarning bir-biriga nisbatan o'zaro xurmati, nutqi va ijodiy sifatlarining shakllanishiga.

“Til va nutq markazi”
Mavzu: «Xayvonot bog'iga sayoxat» AKTdan foydalangan xolda.

Maqsad:Dunyo mamlakatlaridagi xayvonlar xakida tushunchaga ega bo'ladi, nomlarini biladi, ularni foydali va zararli jixatlarini farqlaydi va o'lkamizda yashovchi hoyvonlarni biladi.
Jihoz va materiallar:AKT, xayvonlar rasmi, maketlar.
Faoliyatning olib borishi:

1. 
   AKT orqali ko'rsatishi.
   
2. 
   Suhbat o'tkazishi.
   
3. 
   Harakat va tovushlarga taqlid qila olishi.
   
4. 
   Harakatli o'yin (ixtiyoriy).