O‘zbekiston respublikаsi oliy vа o‘rtа mахsus tа’lim vаzirligi аlisher nаvoiy nomidаgi toshkent dаvlаt o‘zbek tili vа аdаbiyoti universiteti

 
Mustahkamlash 
Darsning bu qismida mashg‘ulot avvalida tarqatilgan “BBB” 
jadvalining uchinchi ustunini to‘ldirishga vaqt beriladi. Shunga ko‘ra, 
talabalar o‘z хulosalarini og‘zaki bayon etadilar.
 
Esse 
Darsning so‘ngida har bir talabaga individual savol yoki topshiriq 
aks etgan kartochkalar topshiriladi va ularga berilgan savol yoki 
topshiriq yuzasidan uyga vazifa qilib esse yozish vazifasi yuklanadi.
1. Evfemizm nima?
2. Evfemizmni mavzuviy tasniflang.
3. Evfemizmning struktural tasnifi haqida gapiring.
4. So‘z-evfemaga misol keltiring.
5. Evfemik birikma хususida nimalar deya olasiz?
6. Gap-evfema nima?
7. Ma’nodosh-evfemaga misol keltiring.
8. Shakldosh-evfemaga misol keltiring.
9. Zid ma’noli evfemaga misol keltiring. 
10.Evfemik birlingning ma’no ko‘lamiga ko‘ra tasnifi haqida 
gapiring.
11.Efemizmning metaforik, metonimik, sinekdoхik, vazifadoshlik 
asosida ma’no ko‘chish usullariga misollar keltiring.
12. Implitsit evfema nima?
13. Evfema qo‘llash mahorati хususida nimalar deya olasiz?
14. Portret evfemasi nima?
15. Badiiy evfema deganda nimani tushunasiz?
16. Publitsistik evfema qanday holatlarda qo‘llaniladi? 
 

---

~ 96 ~ 
Disfemizm mavzusini o‘qitishda pedagogik texnologiyalardan 
foydalanish 
 
2-MA’RUZA MASHG‘ULOT TEХNOLOGIK XARITASI 
 
 2-mavzu 
Disfemizmlar
Ta’lim berish teхnologiyasi 
Mashg’ulot 
vaqti 2 soat 
Talabalar soni 25 ta gacha 
Mashg’ulot 
shakli