O'zbеkiston rеspublikasi oliy va o'rta maxsus ta'lim vazirligi namangan viloyati kasbiy ta'limni rivojlantirish va muvofiqlashtirish hududiy boshqarmasi Namangan muhandislik-tеxnоlogiya instituti huzuridagi Mingbuloq yеngil sanoat

3-bosqich Yakuniy (10 daqiqa)	Mashg’ulot yakuni: 3.1. Mavzu bo’yicha o’quvchilarda yuzaga kelgan savollarga javob beradi, yakunlovchi xulosa qiladi. 3.2. Mustaqil ishlash uchun vazifa beradi. (3-ilova) Adabiyotlar tavsiya etiladi.
Muxokama, Baholash . Tushuntirish Uyga vazifani yozib oladi

1-ilova
O’quvchilarni nazariy va amaliy bilimlarini baholash mezoni

t/r	Nazariy bilimlarni baholash	ball
1	Savollarga to`liq javob berish, misol dalil keltirish.	5
2	Savollarga noto`liq javob berish	4
3	Savollarga qisman javob berish	3
4	Savollarga umuman javob bermaslik	2
	Amaliy dars mashg’uloti uchun kerakli o’quv qurollaridan to’g’ri foydalanish
6	-Amaliy topshiriqni bajarish uchun ish o’rnini to’g’ri tashkil etish, berilgan vazifa uchun ish qurollarini to’g’ri tanlay bilishi, yangicha fikr va g’oyalar bilan ishlay olishi.	5
7	-Amaliy dars o’tadigan o’qituvchi ko’magi bilan ish o’rnini to’g’ri tashkil etish, berilgan vazifa uchun ish qurollarini tanlashda yordam olishi, ammo o’zining yangicha fikr va g’oyalar bilan ishlay olishi yaxshi bahoga tavsiya etiladi.	4
6	-Amaliy o’quv darsida ish o’rnini to’g’ri tashkil qilaolsayu ammo yangi fikr va g’oya bera olmasa	3
7	-Amaliy o’quv darsida ish o’rnini tashkil qilaolmasa, yangi fikr va g’oya bera olmasa.	2