O’zbekiston Respublikasi xtv ning 2022 yil

T/r	O'qituvchining ismi, sharif i	Fan	Sinf	Muddat	Necha soatga mo'ljal-langan
Mavzusi
1
2
3
4
5
6
7

SINFLAR_KESMIDA_MONITORINGI'>BOSHLANG’ICH TA’LIM METODBIRLASHMASINING
SINFLAR KESMIDA MONITORINGI

SINFLAR	FANLAR	O’ZLASHTIRISH DARAJASI
		I-CH	II-CH	III-CH	IV-CH

TO`GARAKLAR

To`garaklar nomi	O`tkazish vaqti	O`tkazuvchi o`qituvchi

BOSHLANG’ICH TA’LIM METODBIRLASHMA
A’ZOLARI

T.r	O`qituvchining familiyasi, ismi, otasining ismi	Tug`ilgan kun,oy,yili	Tugatgan o`quv yurti, tomomlagan yili	Ma'lumoti	Diplom bo`yicha mutaxassisligi	Qaysi fandan dars bеradi	Pеd. staji	Toi-fasi
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12

O’QITUVCHILARNING MALAKA OSHIRISH ISTIQBOL REJASI

T/r	O`qituvchining familiyasi va ismi	2023	2024	2025	2026	2027
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14

BOSHLANG’ICH TA’LIM YO’NALISHI METODBIRLASHMASINING
2022-2023- O‘QUV YILIDA
BAJARGAN ISHLARI YUZASIDAN
HISOBOTI

MUROJAAT UCHUN
UTKIR 99-555-62-62

BOSHLANG’ICH TA’LIM YO’NALSHI METODBIRLASHMASINING
2022-2023- O‘QUV YILIDA AMALGA OSHIRGAN ISHLARI
HISOBOTI

Forish tumani 5-umumta’lim maktabi Boshlang’ich ta’lim yo’nalishi metodbirlashmasi O’zbekiston Respublikasi XTV ning 2022 yil 5 dekabrdagi 372-sonli buyrug’i asosida 2022-2023 o’quv yillari uchun o’z ish faoliyatini olib bordi.

Boshlang’ich ta’lim yo’nalishi metodbirlashmasi a’zolari 2022-2023 o’quv yili uchun tayanch o’quv dasturi bo’yicha o’quv soatlari asosida dars o’tib kelishdi. O’quvchilar Kundalik.com dasturi orqali baholanishdi.

Boshlang’ich ta’lim yo’nalishi metodbirlashmasi o’z ish faoliyati davomida quyidagi ko’rsatmalar asosida faoliyat yurgizib kelishdi:

• 
  o‘qituvchilarni fan yutuqlari, pedagogik innovatsiyalar, ilmiy ommabop adabiyotlar bilan tanishtirib borish;
  
• 
  fanni o‘qitishga doir me’yoriy va metodik hujjatlarni o‘quv jarayoniga tatbiq etish usullarini ko‘rsatib berish;
  
• 
  dars jarayonida ko‘rgazmali vositalar va axborot kommunikatsiya texnologiyalaridan foydalanish bo‘yicha tavsiyalar berish;
  
• 
  har bir chorak yakuniga ko‘ra o‘quvchilardagi bo‘shliqlarni to‘ldirish, murakkab mavzularni osonroq tushuntirish bo‘yicha metodik tadbirlarni tashkil etish;
  
• 
  yosh pedagoglarga tajribali ustozlarni biriktirib, kasbiy rivojlantirishga sharoit yaratish;
  
• 
  metodbirlashma a’zolari orasida sog‘lom raqobat va ijodiy muhitni shakllantiradi, boshqa metodbirlashmalar bilan hamkorlikni yo‘lga qo‘yish;
  
• 
  fan o‘qituvchilarining dars taqsimoti adolat va shaffoflik asosida tegishli tarifikatsiya bo‘yicha metodbirlashmada muhokama qilinib, maktab pedagogik kengashiga taklif kiritish;
  
• 
  fan o‘qituvchilarining metodik yordamga bo‘lgan ehtiyojini aniqlab, tuman (shahar), hududiy xalq ta’limi boshqarmasi va Pedagoglarni yangi metodikalarga o‘rgatish milliy markazlaridagi metodistlaridan metodik yordam olish;
  
• 
  mediasavodxonlik va onlayn axborot xavfsizligi bo‘yicha o‘qituvchilarning tegishli ko‘nikmalariga ega bo‘lishlari uchun o‘quvlar tashkil qilib borish;
  
• 
  ilg‘or metodikalarga ega o‘qituvchilarni xolis aniqlab, ularning tajribasini ommalashtirish, rag‘batlantirish bo‘yicha maktab pedagogik kengashiga taklif kiritish kabi ishlarni taklif va ko’rsatmalar ostida bajarib kelishdi.
  

Umumiy o‘rta ta’lim maktablarida o‘quv-tarbiya jarayoni sifatini yanada yaxshilash, pedagog xodimlarga o‘z vaqtida metodik yordamni tashkil qilish maqsadida yilning avgust oyida va har chorakda kamida bir marta fan metodbirlashma yig‘ilishi o‘tkazilib kelindi.
Yig‘ilishlarda o‘qituvchilarga fan metodbirlashma rahbari tomonidan ko‘rsatilgan metodik xizmatlar natijasida o‘quvchilarning o‘zlashtirish samaradorligi va sifati, o‘qituvchilarning ilg‘or tajribasini maktab miqyosida

MUROJAAT UCHUN
UTKIR 99-555-62-62

ommalashtirish, ularni moddiy-ma’naviy rag‘batlantirish, xalqaro tan olingan ta’lim dasturlari hamda xalqaro tan olingan va milliy baholash tizimida berilgan sertifikatlar, fan o‘qituvchilarining dars taqsimotlari, mediasavodxonlik va onlayn axborot bo‘yicha masalalar muhokama qilinadi va tegishli tavsiyalar berib borildi.
Shuningdek, maktabning fan o‘qituvchilari malaka oshirish kurslarida o‘rgangan yangiliklarini o‘quv jarayonida qo‘llashi va natijada o‘quvchilarning o‘zlashtirish samaradorligining o‘sganligi, ta’lim sifatining oshishiga erishganliklari metodbirlashma yig‘ilishlarida muhokama qilib kelindi.
O‘qituvchilarning taklif va tavsiyalaridan kelib chiqqan holda darslarini “Onlayn tahlil” qilish bo‘yicha hududiy tuman metodistlar bilan hamkorlikda tashkiliy ishlarni muvofiqlashtirib ishlari olib borildi.
1, 2, 3 va 4 sinf o‘qituvchilarni fan yutuqlari, pedagogik innovatsiyalar, ilmiy ommabop adabiyotlar bilan tanishtirib borish choralarini ishlab chiqildi va amalga oshirildi.
O‘quvchilarni xalqaro baholash dasturlariga (PISA -15 yoshli o‘quvchilarning o‘qish, matematika va tabiiy yo‘nalishdagi fanlardan savodxonlik darajasini baholash, PIRLS -boshlang‘ich 4-sinf o‘quvchilarining matnni o‘qish va tushuntirish darajasini baholash, TIMSS – 4- va 8-sinf o‘quvchilarining matematika va tabiiy yo‘nalishdagi fanlardan o‘zlashtirish darajasini baholash) tayyorlash uchun o‘qituvchilar qo‘shimcha materiallar bilan ta’minlandi.

• 
  o‘qituvchilar o‘rtasida o‘zaro tajriba almashish ishlarini yo‘lga qo‘yish maqsadida “onlayn metodik yordamlar” tashkil qilindi;
  
• 
  yangi metodik adabiyotlar to‘g‘risidagi ma’lumotlarni o‘qituvchilarga yetkazish choralarini ko‘rildi;
  
• 
  o‘qituvchilarni o‘quv tarbiya jarayonida ilg‘or pedagogik va axborot texnologiyalarini joriy etish bo‘yicha metodik tavsiya va qo‘llanmalar bilan ta’minlandi;
  

O‘qituvchilar o‘rtasida o‘zaro tajriba almashish ishlarini yo‘lga qo‘yish maqsadida Pedagoglarni yangi metodikalarga o‘rgatish milliy markazlaridagi metodik xizmat ko‘rsatish bo‘limi fan metodistlari bilan hamkorlikda “onlayn metodik yordamlar” tashkil etildi.
Fan o‘qituvchilariga ijtimoiy tarmoqlar va axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan samarali foydalanish usullarini o‘rgatish bo‘yicha video seminarlar tashkil qilindi va boshqa fan metodbirlashmasi bilan hamkorlikda tegishli ishlr olib borildi.
Boshlang’ich Fan o‘qituvchilari mustaqil ravishda ijtimoiy tarmoq manbalari (“Khan Academy O‘zbek -Onlayn ta’lim platformasi”, online-maktab.uz, rtm.uz, ommalashtirish.uz va boshqalar)dan foydalanib kelmoqdalar.
Boshlang’ich ta’lim yo’nalishi
metodbirlashmasi rahbari: U.Z.Ismoilova
BOSHLANG’ICH TA’LIM YO’NALSHI METODBIRLASHMASINING
2022-2023- O‘QUV YILIDA AMALGA OSHIRGAN ISHLARIDAN
FOTO LAVHALAR:

MUROJAAT UCHUN
UTKIR 99-555-62-62

MUROJAAT UCHUN
UTKIR 99-555-62-62