Pedagogik fanlarni o‘qitishda texnik o‘qitish qurilmalaridan foydalanish masalasi haqida. Mundareja

2) O'quv elektron nashrlarining turlari tuzilishi bo'yicha
Elektron nashrlar quyidagilarga bo'linadi:

• 
  bir jildli elektron nashr — bitta mashinada o‘qiladigan tashuvchida chop etiladigan elektron nashr;
  
• 
  koʻp jildli elektron nashr — ikki yoki undan ortiq raqamlangan qismlardan iborat boʻlgan, ularning har biri alohida mashinada oʻqiladigan tashuvchida taqdim etiladigan, mazmuni va dizayni boʻyicha bir butunlikni ifodalovchi elektron nashr;
  

elektron seriya - bir xil dizaynda nashr etilgan umumiy tushuncha, mavzu, maqsad bilan birlashtirilgan jildlar to'plamini o'z ichiga olgan seriyali elektron nashr.
3) O'quv elektron nashrlarining turlari matnni tashkil qilish bo'yicha
O'quv elektron nashrlari. Dasturiy-uslubiy va o'quv materiallari mono nashrlar va to'plamlar sifatida chiqarilishi mumkin . Mono nashrga bitta asar, to‘plamga bir nechta o‘quv adabiyotlari kiradi.
mono-nashr shaklida , amaliy mashg'ulot, antologiya yoki o'qish kitobi - to'plamlar shaklida nashr etilishi mumkin. O'quv rejalari, o'quv dasturlari, uslubiy ko'rsatmalar va qo'llanmalar, amaliy mashg'ulotlar uchun topshiriqlarga kelsak, ular asosan mono nashrlar shaklida nashr etiladi . Garchi ba'zi hollarda to'plamlar afzalroq bo'lsa-da. Shunday qilib, siz bitta janrdagi asarlar to'plamini, shu jumladan ma'lum bir yo'nalish, mutaxassislik bo'yicha barcha o'quv dasturlarini yoki o'quv rejasiga kiritilgan barcha kurs fanlari bo'yicha talabalarning mustaqil ishi uchun topshiriqlar to'plamini yaratishingiz mumkin. Uslubiy nuqtai nazardan, materiallarning bunday kombinatsiyasi talabaga mutaxassislikni o'zlashtirishning butun jarayonini oldindan tasavvur qilish, turli kurslarda bajariladigan ma'lum mashg'ulotlarga oldindan tayyorgarlik ko'rish, ular o'rtasidagi bog'liqlikni mustaqil ravishda aniqlash, bibliografik materiallarni bosqichma-bosqich to'plash; o'z ma'lumotlar bazasini yaratish.
Bunday to'plamni shakllantirishning yana bir printsipidan foydalanishingiz mumkin - unga bitta fan bo'yicha turli janrdagi materiallarni kiritish: o'quv rejasi, fanni o'rganish bo'yicha uslubiy ko'rsatmalar, testlar mavzulari va ularni amalga oshirish bo'yicha uslubiy ko'rsatmalar. Bunday to'plamlarni birinchi navbatda masofaviy ta'lim talabalari uchun nashr etish maqsadga muvofiqdir. Fanni o'rganish dasturi va uslubiy ko'rsatmalar bilan tanishish talabalarga test mavzularini ongli ravishda, oqilona tanlash va fan bo'yicha umumiy fikrlarni hisobga olgan holda to'ldirish imkonini beradi.
To'plamlarning muqaddimasi uslubiy yo'nalishni aks ettirishi, umuman nashrning umumiy tavsifini o'z ichiga olishi, maqsadlari, vazifalari, uni yaratish va qo'llash xususiyatlari qayd etilishi, to'plamni tashkil etuvchi materiallarni tasdiqlash to'g'risidagi ma'lumotlarni va tamoyillarni o'z ichiga olishi kerak. ularning tanlovi. To'plamning mazmuni to'plamga kiritilgan hujjatlar nomlarining to'liq ro'yxatini o'z ichiga olishi kerak.
Bunday nashrlar talabalarning faolligini oshiradi va axborotni o'zlashtirish jarayonining murakkabligini ta'minlaydi.
Matnni tashkil etish mezoniga ko'ra, o'quv elektron nashrlarining yana bir guruhini ajratish mumkin - o'quv-uslubiy to'plamlar (UMK). O'quv majmuasi mono nashrlar va to'plamlarni o'z ichiga oladi, chunki u har xil turdagi o'quv nashrlari to'plamidir. O'quv-tarbiya majmuasini yaratish alohida ahamiyatga ega, chunki u asosiy didaktik muammolarni hal qilishda kompleks yondashuvni ta'minlaydi.