Jurnal IPA dan Pembelajaran IPA
Puspita, dkk. : Pengembangan
E-modul
Praktikum Kimia............| 157
13 Musik latar yang digunakan membuat saya
nyaman menonton video praktikum
S13b
8,74
1,5051
14 Informasi yang disampaikan menambah
pengetahuan saya terkait materi perkuliahan
praktikum kimia dasar
S14b
9,26
0,9283
15 Video praktikum membantu saya dalam
menjawab kuis dan mengerjakan laporan
S15b
9,48
0,8217
Berdasarkan tanggapan mahasiswa terhadap penggunaan e-modul praktikum kimia
dasar, diperoleh rata-rata skor tanggapan lebih besar dari 8,00 untuk tiap butir soal angket
tanggapan. Temuan ini menunjukkan bahwa mahasiswa memberikan tanggapan yang
positif terhadap penggunaan e-modul tersebut. (Moison, dkk., 2019)
juga melaporkan
bahwa siswa memberikan tanggapan terkait peningkatan motivasi dan kemudahan belajar
mereka menggunakan e-modul. Selain itu, Rincian perolehan
rata-rata skor hasil
tanggapan mahasiswa terhadap e-modul praktikum kimia dasar ini dapat dilihat pada Tabel
4. Jika dikelompokkan perolehan rata-rata nilai berdasarkan ketiga aspek,
maka aspek
kemudahan, tampilan, pengetahuan dan motivasi memperoleh
rata-rata nilai berturut-
turut 8,72; 8,99; dan 9,07. Hal ini menunjukkan bahwa tingginya rata-rata nilai aspek
pengetahuan dan motivasi belajar turut didukung oleh aspek kemudahan dan tampilan.
Aspek tampilan ini berfokus pada aspek visual dari e-modul dan video tutorial praktikum
kimia dasar.
Dostları ilə paylaş: