Proceedings of International Scientific Conference on Multidisciplinary Studies Hosted online from Moscow, Russia Date

 
 
Proceedings of International Scientific Conference on Multidisciplinary Studies 
Hosted online from Moscow, Russia 
Date: 
11
th
January, 2023 
ISSN: 2835-5733
Website:
econferenceseries.com
225 | 
P a g e
 
bir o‘quvchi imkon qadar individual yondashishni, uning shaxsini hurmat qilishni, 
unga ishonch bildirishni taqozo etiladi. Qolaversa, shaxsga yo‘naltirilgan ta’lim 
o‘qitish jarayonining ishtirokchilari pedagog-o‘quvchi yoki o‘quvchi-o‘quvchi, 
o‘quvchilar guruhi, o‘quvchi - o‘quvchilar jamoasi tarzida o‘zaro hamkorlikda bilim 
olish, shaxs sifatida kamol toptirish uchun qulay pedagogik sharoitni yaratish 
zaruriyatini ifodalaydi. 
O‘z navbatida shaxs ta’lim xizmatlarining yaratuvchisi sifatida kasbiy malakaga ega 
bo‘lgach, ta’lim, moddiy ishlab chiqarish, fan, madaniyat va xizmat ko‘rsatish 
sohasida faoliyat olib borib, bilimi va tajribasini namoyon etadi. Bu esa ta’lim 
jarayonida aqlan rivojlangan, ma‘naviy-axloqiy shakllangan, jismoniy yetuk, 
muayyan kasb-hunar asoslarini puxta egallagan, har tomonlama rivojlangan 
barkamol shaxsni shakllantirishga jiddiy talablar qo‘yadi.
Xulosa o‘rnida shuni aytish kerakki, Tarbiya fani dars jarayonlarini shaxsga 
yo‘naltirilgan ta’lim asosida o‘qitish, o‘quvchilarda bilimlarni o‘zlashtirishga 
bo‘lgan qiziqishni uyg‘otadi, ta’lim jarayonining har bir ishtirokchisini 
rag‘batlantiradi, har bir o‘quvchining ruhiyatiga ijobiy ta’sir ko‘rsatadi, o‘quv 
materialining samarali o‘zlashtirilishi uchun qulay sharoit yaratadi, o‘quvchilarga 
ko‘p tomonlama ta’sir ko‘rsatadi, o‘quvchilarda o‘rganilayotgan mavzular bo‘yicha 
fikr hamda munosabatni uyg‘otadi, o‘quvchilarda hayotiy zarur ko‘nikma, 
malakalarni shakllantiradi, o‘quvchilarning xulq-atvorini ijobiy tomonga 
o‘zgartirilishini ta’minlaydi. 
REFERENCES
1.
O‘zbekiston Xalq so‘zi gazetasi // 1997 yil 30-avgust 
2.
Основы личностно-ориентированного образования. / И.С.Якиманская. – 
М.: «Бином. Лаборатория знаний», 2011. 
3.
Vazirlar Mahkamasining 2020-yil 6-iyundagi 422-son qarori 2-xatboshi 1-
bandi 
4.
Ахунова Г.Н., Голиш Л.В., Файзуллаева Д.М. Педагогик технологияларни 
лойиҳалаштириш ва режалаштириш. / Б.Ю.Ходиев таҳрири остида. – 
Тошкент.: «Иқтисодиёт», 2009. 
5.
Sobirova, M., & Giyasova, M. (2019). Conventions and Traditions of 
Uzbekistan as a Spiritual Factor of Youth Education. 

---