Published: 21 April 2020 doi: 10. 21070/perisai v4 513

---

published: 21 April 2020
doi: 10.21070/perisai.v4i1.513
 
ISSN 2503-3077 (Online) (online)
ISSN 2503-3077 (print)
*Correspondence:
Received:
21 February 2020
Accepted:
21 March 2020
Published:
21 April 2020
Citation:
Fandyansari MW and Sefaverdiana
PV (2020) Development of Sharia
Economics Textbook for Economic
Education Student Lectures in the
Era of Industrial Revolution 4.0.
Perisai : Islamic Banking and
Finance Journal. 4:1.
doi: 10.21070/perisai.v4i1.513
Development of Sharia Economics
Textbook for Economic Education
Student Lectures in the Era of
Industrial Revolution 4.0
Melisa Wahyu Fandyansari, Putri Vina Sefaverdiana
Economic Education Departement,, IKIP Budi Utomo, Malang, Indonesia
The era of the industrial revolution 4.0, which is currently trending in Indonesia, has made
various aspects of people's lives change more advanced and completely based on tech-
nology. Therefore, educators are required to produce students who have knowledge,
soft skills, and ability in the field of adequate technology. One of the programs prepared
by the Economic Education Study Program is the mastery of knowledge of Sharia eco-
nomic material so that one day graduates can become compatible in various fields of
work, especially banking, which is currently rife with Sharia banks. The addition of this
knowledge through the development of Sharia economics textbooks conducted by the
RND method from Dick and Carey. The results of the pretest-posttest test, expert vali-
dation test, small scale test, and large scale test, obtained the results that the textbooks
are included in the good category and are suitable for use.