Published: 21 April 2020 doi: 10. 21070/perisai v4 513

CONCLUSION
From several tests conducted, both pretest and posttest tests,
expert validation test, small scale test and finally the large scale
test, the conclusion is that the textbooks used in Economic
Education students are included in both criteria and included
in the proper category to be used to support lectures Sharia eco-
nomics.
AUTHOR CONTRIBUTION
All authors contributed in writing this manuscript. Melisa
Wahyu Fandyansari (first author) contributed to the writing of
the entire manuscript, while Putri Vina Sefaverdiana (second
author) contributed to the analysis and interpretation of data.
FUNDING
Funding for this research was supported by the Ministry
of Education and Culture of the Republic of Indonesia
(KEMENDIKBUD) through the Beginner Lecturer Research
(PDP) program.
ACKNOWLEDGEMENTS
We thank reviewers, editors and all those who have contributed
to the publication and research process.
REFERENCES
Annaisabiru, A. (2018).
Pengertian Ekonomi Syariah dan Karakteristiknya.
ruangguru.
https://blog.ruangguru.com/pengertian-ekonomi-syariah-dan-
karakteristiknya
. (Accessed on 2019-10-10).
Baenanda, L. (2019). Mengenal Lebih Jauh Revolusi Industri 4.0. Binus Uni-
versity.
https://binus.ac.id/knowledge/2019/05/mengenal-lebih-jauh-revolusi-
industri-4-0/
. (Accessed on 2019-10-10).
Hussin, A. A. (2018). Education 4.0 Made Simple: Ideas For Teaching.
International
Journal of Education and Literacy Studies
6, 92–92. doi: 10.7575/aiac.ijels.v.6n.
3p.92.
Mustika, A. R. (2019). Apa definisi ekonomi syariah? Ekonomi syariah adalah
cabang ilmu pengetahuan sosial yang di dalamnya mempelajari masalah
ekonomi rakyat yang diilhami oleh syariat Islam.
Finansialku.com.
https:
//www.finansialku.com/definisi-ekonomi-syariah-adalah/
. (Accessed on 2019-
10-10).
Prasetyo, B. and Trisyanti, U. (2019). Revolusi Industri 4.0 Dan Tantangan Peruba-
han Sosial. Prosiding SEMATEKSOS 3 ”Strategi Pembangunan Nasional Meng-
hadapi Revolusi Industri 4.0”.
Shahroom, A. A. and Hussin, N. (2018). Industrial Revolution 4.0 and Education.
International Journal of Academic Research in Business and Social Sciences
8, 314–
319. doi: 10.6007/ijarbss/v8-i9/4593.
Sugiyono (2014). Metode Penelitian Pendidikan (Jakarta).
Susanti, M. (2018).
Pengembangan Buku Ajar Penulisan Artikel Jurnal Untuk
Meningkatkan Kualitas Argumen Pada Mahasiswa Program Studi PBSI Program
Magister Universitas Sanata Darma Yogyakarta.