Qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish instituti

Yangi o’quv material bayoni: 
6. Amaliy mashg’ulotning rejasi va tuzilishiga muvofiq, 
o’qitish jarayonini tashkil etish bo’yicha harakatlar tartibini 
bayon etadi. Asosiy holatlarni yozdiradi; 
7. Slaydlarni Power Point, tarqatmalar tartibida namoyish va 
sharhlash bilan mavzu bo’yicha asosiy amaliy holatlarni 
bayon qiladi.
Yangi o’quv materialini mustahkamlash: 
8. Mustahkamlash uchun savollar beradi (2 -ilova). 
9. yakka va kichik guruhda ishlash qoidasi bilan tanishtiradi 
(3-ilova) har bir o’quvchi va guruhga topshiriq beradi 4(-
ilova).
Ishni bajarish yo’riqnomasini beradi ; 
10. Bajarish jarayonini kuzatadi, maslahatlar beradi. Ishga 
ajratilgan vaqt tugaganini ma’lum qiladi, o’quvchilar va 
guruhlar taqdimotini tashkil etadi.
Uy vazifasini 
taqdim etadilar. 
Savollarga 
Javob beradilar. 
Mavzu nomi va 
Rejasini yozib 
oladilar 
Diqqat qiladilar. 
Yozib oladilar. 
Diqqat qiladilar. 
topshiriqni 
bajaradilar. 
 Yakka va Kichik 
guruhlarga 
 topshiriqlarni 
bajaradi. 
Har bir guruhdan 
o’quvchilar chiqib 
o’z ishlarini 
taqdim 
qilishadi. 
Guruh ish 
natijalarini o’zaro 
baholaydilar. 
Ma’lumotlarni 
daftarga qayd 
qiladilar.; 
3-Bosqich 
Yakuniy 
qisim 
(10 daqiqa) 
Mashg’ulot yakunida o’qituvchi: 
5.
 
Faol ishtirok etgan o’quvchilarni 
javoblarini izohlab baholaydi va rag’batlantiradi. 
6.