Qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish instituti

 
Ma’ruza mashg’ulotining texnologik xaritasi 
 
Ish bosqichlari va
vaqti 
Faoliyat mazmuni 
O’qituvchi 
Ta’lim oluvchi 
1-bosqich. 
Kirish 
(10 min.) 
1.1. O’quv mashg’ulotining mavzusi 
maqsadi, rejalashtirilgan natijasi va uni 
o’tkazish rejasini aytadi.
1.2. O’quvchilarni faollashtirish maqsadida 
mavzuning tayanch iboralari asosida blits-
so’rov o’tkazadi (1-ilova).
1.3. 
O’qitish 
guruhlarda 
ishlash 
texnologiyasi asosida olib borilishini e’lon 
qiladi. (4- ilova) 
1.1.
Tinglaydilar, 
yozib oladilar. 
1.2. 
Savollarga 
javob beradilar 
2-bosqich. Asosiy
(70 min.) 
2.1. O’quvchilarni 4 guruhga ajratadi. O’quv 
topshiriqlarini tarqatadi (2-ilova).
Har bir o’quvchi guruh bahosiga mos 
ravishda 
baho 
olishini 
tushuntiradi, 
guruhlarda 
ishlash 
qoidalari 
bilan 
tanishtiradi (1-ilova). Guruhlarda ishlash 
natijasi 
A32 
bichimdagi 
qog’ozlarda 
ko’rsatilishi keraqligini ma’lum qiladi.
Mavzu 
muhokamasi 
guruhlarga 
ishlar 
taqdimotidan so’ng davom etishini e’lon 
qiladi.
2.2. 
Sinkveyn 
tehnologiyasi 
asosida 
topshiriqni 
butun 
guruh 
tomonidan 
bajarilishini e’lon qiladi.(3-ilova) Vazifani 
bajarishda darslik, ma’ruza matnlari va 
boshqa 
qo’llanmalardan 
foydalanish 
mumkin 
emasligini 
tushuntiradi. 
Qutilayotgan o’quv natijalarini eslatadi.
Guruhlarda 
ishlarni boshlashni e’lon 
2.1. O’quv topshi-
riqlarini 
baholash 
ko’rsatkichlari va 
mezonlari 
bilan 
tanishadilar. 
Vazifani 
bajaradilar.
2.2. 
Taqdimot 
qiladi, 
to’ldiradi, 
boshqa guruhlarga 
savollar beradi va 
o’zaro baholashni 
amalga oshiradi. 
Yozib oladilar. 

---

121 
qiladi.(5-ilova)
2.3. Taqdimot va guruhlarda ishlash 
natijalarini o’zaro baholashni tashkil etadi. 
Javoblarni 
sharhlaydi, 
bilimlarni 
umumlashtiradi, 
vazifani 
bajarish 
jarayonidagi asosiy xulosalarga e’tiborni 
qaratadi. 
3-bosqich. 
Yakuniy 
(10 min.) 
3.1. 
Mashg’ulotga 
yakun 
yasaydi, 
xulosalarni umumlashtiradi, guruhda faol 
ishtirok 
etgan 
o’quvchilarni 
baholaydi.Passiv 
ishtiroketgan 
o’quvchilarga 
test 
topshiriqlarini 
beradilar.(7- ilova) 
3.2. Mustaqil ish uchun vazifa beradi: Venna 
diagrammasi to’ldiring (6-ilova).
3.1. Tinglaydilar, 
aniqlashtiradilar. 
3.2. Mustaqil ish 
uchun 
vazifani 
yozib oladilar.
 
 
 
1-ilova. 
Asosiy tushunchalar. 
 
Tadbirkorlik faoliyati, 
Aksiyadorlik jami 
Aksiya,
Aksiya kursi, 
Obligatsiya,
Ta’sischilik foydasi, 
Dividend, 
Tadbirkorlik kapitali.

2- ilova. 
Guruh bilan ishlash qoidalari 
Har biri o’z sheriklarining fikrlarini xurmat qilishlari lozim; 
Har biri berilgan topshiriqlar bo’yicha faol, hamkorlikda va mas’uliyat bilan 
ishlashlari lozim; 
Har biri o’zlariga yordam kerak bo’lganda so’rashlari mumkin; 
Har biri yordam so’raganlarga ko’mak berishlari lozim; 
Har biri guruhni baholash jarayonida ishtirok etishlari lozim. 

3-ilova. 
 “Sinkveyn” (5 qator) texnikasi 
Maqsad – kategoriyaga xarakteristika berish 
Sinkveyn sxemasi: 
1–qator – tushuncha 

---

122 
2-qator – tushunchani tavsiflovchi 2 sifat 
3-qator – ushbu tushuncha vazifalari to’g’risidagi 3 ta fe’l 
4-qator – ushbu tushuncha mohiyati to’g’risidagi 4 so’zdan iborat so’z so’z 
birikmasi 
5-qator – ushbu tushuncha sinonimi.