Respublikasi oliy ta'lim, fan va inovatsiyalar vazirligi samarqand hududiy boshqarmasi kattaqo‘RG‘on tuman 2

3	4	5
6
1
2

Har bir guruh mezonlar bo’yicha ballarni jamlab, boshqa guruhlar chiqishini baholaydi. Guruh olgan baho guruhning har bir a’zosi bahosini belgilab beradi: 5 ball - «a’lo»; 4– «yaxshi»; 3 –
«qoniqarli»; 2 ball – «qoniqarsiz».
Dars yakuni O’qituvchi o’tgan yangi mavzu bo’yicha tushunmagan savollarga javob beradi,darsni mustahkamlashdagi o’quvchilar javobini muhokama qilib, o’quvchilar bilimini baholaydi va darsni yakunlaydi.


(3.1-ilova )

Darsga faol ishtirok etgan o’quvchilarni o’qituvchi baholaydi

O`quvchilar faoliyatini baholash mezonlari

86-100 % 5 baho “a`lo”

71 - 85% 4 baho “yaxshi”

55 – 70% 3 baho «qoniqarli»

(3.2-ilova)
Uyga vazifa:

O’tilgan dars mashg’uloti yuzasidan mustaqil ishlash uchun uy vazifalari beriladi.

O'ZBEKISTON RESPUBLIKASI

OLIY TA'LIM, FAN VA INOVATSIYALAR VAZIRLIGI SAMARQAND HUDUDIY BOSHQARMASI
KATTAQO‘RG‘ON TUMAN 2-SON KASB-HUNAR MAKTABI

JISMONIY TARBIYA FANIDAN

VIZUAL-DIDAKTIK RESRURSLAR
Umumta’lim fanlar kafedrasi
Fan o’qituvchisi: I.Asranov

2020-yil