Respublikasi oliy ta'lim, fan va inovatsiyalar vazirligi samarqand hududiy boshqarmasi kattaqo‘RG‘on tuman 2

ЎЗБЕКИСТОН РЕСПУБЛИКАСИ ОЛИЙ ВА ЎРТА МАХСУС

ТАЪЛИМ ВАЗИРЛИГИ

БОШЛАНҒИЧ ПРОФЕССИОНАЛ ТАЪЛИМНИНГ ФАН ДАСТУРИ

Жисмоний тарбия фани ЎҚУВ ДАСТУРИ

Ўқув дастури номи: Жисмоний тарбия

Ажратилган соат: 80

Тошкент – 2023 йил

LIMI VAZIRLIGI,
_{RESPUBLIKA TA'LIM} MARKAZI TOMONIDAN ^ISTILAB CIIIQILGAN
_{VA TASDIQLANGAN} DASTUR ASOSIDA ISHLAB CHIQILDI.

Tuzuvchi:
e
,t

1. 
   To'ychiev
   

ary
FarPI akademik ^{litseyi Jismoniy tarbiya CHQBT} fani o'Qituvchisi

FarPI akademik ^{litseyi Jismoniy tarbiya CHQBT} fani o'qituvchisi

_{Q3/ n} rte*,ot-"rri _snWar

1. 
   Ўқув дастурига умумий талаблар
   

Дастур номи	Жисмоний тарбия
Ажратилган соат	80
Ўқитувчининг машғулотида қатнашиб ўзлаштирилиши лозим бўлган мавзулар сони	6
Дастурнинг мақсади	Ўқувчиларни жисмонан бақувват, эпчил, соғлом қилиб тарбиялаш, саломатлигини сақлаш, уларни жисмонан етук бўлиб етишишлари, инсон саломатлиги тўғрисидаги билимларини ривожлантириш, жисмоний тарбия фанидан эгаллаган билимларини ҳаётда қўллай олиш ва машғулотларда хавфсизлик қоидаларига риоя қилиш кўникмаларини шакллантиришдан иборат.
Ўзлаштириш (ўқитиш) натижалари	жисмоний тарбия ва спорт бўйича асосий тушунчаларни, уларнинг моҳиятини ҳамда дастурда мавжуд бўлган жисмоний тарбия жараёнида машқларни ўқувчиларга ўргатиш тушунилади. Таълимий вазифани амалга оширишда ўқувчиларда жисмоний тарбия ва спорт тўғрисидаги назарий билимлар, яъни спорт турлари, спорт анжомлари ва улардан фойдаланиш ҳамда хавфсизлик қоидаларига риоя этган ҳолда ёшфизиологик хусусиятларига мос бўлган жисмоний юкламаларни мустақил равишда белгилай олиш каби маълумотлараролади.
Билимлар	жисмоний тарбия ва спорт фаолиятининг кераклигича таъминлаш, жисмоний сифатларни ривожлантириш ва ақлий, эстетик тарбиялар билан шакллантириб борилади.
Кўникмалар	–ўқувчиларнинг организмлари, соғлиғини мустаҳкамлаш, ҳар томонлама жисмонан тарбиялашга қаратилади: Соғломлаштирувчи машқларни кундалик ҳаётида қўллаёлиш; Жисмоний машқларни кетма-кетликда тўғри бажариш орқали жисмоний сифатларни ривожлантириш; Спорт асбоб-анжомларидан фойдаланишнинг хавфсиз усулларини ўргатиш; Соғлом турмуш тарзига амал қилиш ва уни кенг жамоатчилик ўртасида тарғиб етиш; Жисмоний тарбия ва спорт фаолиятини кераклигича таъминлаш; Жисмоний сифатларни ривожлантириш; Организмни чиниқтириш; Жисмоний қобилиятларни ривожлантиришдан иборат.