Sana: “ ” 201 yil

Darsning turi.Yangi bilim beruvchi.

Telgram orqali @MEHMONLARGA
Telefon nomer 97-227-89-26
Darsning jihozlanishi. Fasllar tasvirlangan plakatlar, rasmlar.
Atama va tushunchalar: yil, bahor, yoz, kuz, qish.
Darsning borishi.Tashkiliy qism.Salomlashish, davomatni aniqlash, o`quvchilarni darsga tayyorgarligini tekshirish.O'tilgan mavzuni takrorlash.
Yangi mavzuni bayon etish. O'quvchilarning yangi mavzuga bo'lgan qiziqishlarini oshirish maqsadida ularga quyidagi savollar bilan murojaat qilinadi:
1. Hozir qanday fasl?
2. Bir yilda nechta fasl almashinadi?
3. Fasllar nomini ayting.
4. Qaysi fasl haqida she'r bilasiz?
5. Sizga ko'proq qaysi fasl yoqadi? Bir yil to'rt fasldan iborat. Tabiatda fasllar almashinib turadi. Lekin hamma joyda ham emas. Bizning O'zbekistonimizni jannatmakon yurt deb ta'riflashadi. Nima uchun? Bizda bir yilda to'rt fasl to'liq almashinib turishi, fasllarning o'zgarishiga sabab, Yerning Quyosh atrofida aylanishi va buning natijasida Yerga Quyosh nurining ko'p yoki kam miqdorda tushishi, Quyosh bo'lmaganda Yer yuzi qorong'i va sovuq bo'lishi tushuntiriladi. Kuzda 23- sentabrda kun bilan tun teng (12 soat kun, 12 soat tun) bo'lishi, qishda 22- dekabrda kun eng qisqa va tun eng uzun bo'lishi, chunki Quyosh kech chiqib erta botishi o'quvchilar ongiga atroflicha singdiriladi.
O
Mart
'tilayotgan mavzular o'quvchilar xotirasida qo-lishiga erishish maqsadida ular tutayotgan «Ish daftari» bilan tanishib borish, daftarga nimalarni yozib borayotganini ularning o'ziga o'qitish, tez-tez takrorlab turish va yangi ma'lumotlarni yozishlari ta'kidlab turiladi. Bunday yondashuv o'quvchilarni mas'uliyatli bo'lishga, tabiatni kuzatishni o'rganishga va atrof-muhit bilan jiddiy tanishib borishga undaydi.

Yoz

Iuyn

Avgust

May