~ 119 ~
BADIIY ASAR QAHRAMONLARINI BAHOLASHGA
O‘RGATISHGA YO‘NALTIRILGAN DARS ISHLANMALARI
TAYYORLASH
Ishning maqsadi:
talabalarni badiiy asar qahramonlarini
baholashga o‘rgatishga yo‘naltirilgan dars
ishlanmalari tayyorlash
yo‘llari bilan tanishtirish.
Foydalanish uchun adabiyotlar:
1. Husanboyeva Q., Niyozmetova R. O‘zbek adabiyotini o‘qitish
metodikasi. O‘quv qo‘llanma. –Toshkent: Innovatsiya-Ziyo. 2020. –352
b.
2. To‘xliyev B. Adabiyot o‘qitish metodikasi. O‘quv qo‘llanma. –
Toshkent: Alisher Navoiy nomidagi O‘zbekiston Milliy kutubxonasi
nashriyoti, 2010. – 167 b.
3. To‘xliyev B. Adabiyot o‘qitish metodikasi.
Amaliy va
laboratoriya mashg‘ulotlari. –Toshkent: Alisher Navoiy nomidagi
O‘zbekiston Milliy kutubxonasi nashriyoti, 2012. – 144 b.
4. Qozoqboy Yo‘ldosh, Muhayyo Yo‘ldosh. Badiiy tahlil asoslari.
– Toshkent: Kamalak, 2016. – 306 b.
5. Adabiyot [Matn] 11-sinf: darslik-majmua / B.To‘xliyev va
boshq.]. – Toshkent: “O‘zbekiston milliy ensiklopediyasi” Davlat ilmiy
nashriyoti, 2018. – 200 b.
Boltayeva O. O‘quvchilarda asar qahramonlarini tavsiflash va
tanqidiy baholashni shakllantirish // Til va adabiyot ta’limi. – Toshkent,
2012. – № 12. – B. 23-, 26-27.
Kerakli jihozlar:
metodik adabiyotlar, “Til va adabiyot ta’limi”
jurnallari, multimedia vositalari
Ishni bajarish tartibi:
badiiy asar qahramonlarini baholashga o‘rgatishga doir yondashuvlar
mazmuni bilan tanishish;
dars ishlanmalari tayyorlash mazmuni bilan tanishish.
Muhokama uchun savollar
Ish yakunida talabalarga quyidagicha jadval tarqatiladi va mavzu
yuzasidan tegishli tavsiyalar ishlab chiqish vazifasi topshiriladi:
Dostları ilə paylaş: