~ 125 ~
12. Borlig‘im, kelajagim, taqdirimni baham ko‘rdim.
Nashrga
tayyorlovchi Nodira Said Ahmad qizi // Saodat. –Тoshkent, 2011. – №
5-6. – 15-b.
13. Бўлатов С. Тимсол – суратдаги сўз / Ma’rifat. – Toshkent,
2018-yil 10-fevral. – № 12 (9077). – 8–9-б.
14. “Dars muqaddas” tadbiri.
https://hozir.org/dars-muqaddas.html
15. Эгамбердиева Н. Технологии формирования читательских
умений у младших школьников / Адабиёт фанини замонавий ўқитиш
масалалари. Республика илмий-назарий конференция матеиаллари.
– Тошкент, 2017. – С. 8–13.
16. Файзиева М., Сайфуров Д. Виртуал таълим технологияси. –
Тошкент: ТДПУ, 2006. – 155 б.
17. Hakimov M. Badiiy asarda qahramon, mazmun va shakl. Mavzu
hamda g‘oya // Til va adabiyot ta’limi. – Toshkent, 2015. – № 3. – B. 25-
26.
18. Ҳасанов С. Навоийнинг етти туҳфаси. – Тошкент: Ғафур
Ғулом номидаги нашриёт матбаа бирлашмаси, 1991. – 165-б.
19. Ҳусанбоева Қ. Адабиёт – маънавият ва мустақил фикр
шакллантириш омили. – Тошкент:
Алишер Навоий номидаги
Ўзбекистон Миллий кутубхонаси нашриёти, 2009. – 368 б.
20. Ҳусанбоева Қ.П. Адабий таълим жараёнида ўқувчиларни
мустақил фикрлашга ўргатишнинг илмий-методик асослари. Пед.
фан. док. ... дисс. – Тошкент, 2006. – 262 б.
21. Husanboyeva Q., Niyozmetova R. Adabiyot o‘qitish metodikasi.
O‘quv qo‘llanma. – Toshkent: Innovatsiya-Ziyo, 2020. – 352 b.
22. Жалилов К. Навоий асарларини тушунишга тайёрлаш
стратегиялари / Alisher Navoiy va XXI asr.
Республика илмий-
назарий анжумани материаллари. – Tошкент, 2017. – Б. 234–236.
23. Маматов А. Нутқ маданияти ва тил нормасига оид терминлар
ва тушунчалар изоҳи. – Тошкент: Баёз, 2012. – 60 8б.
24. Матчонов С. Умумтаълим тизимида адабиётдан мустақил
ишларни ташкил этиш. Пед. фан. док. ...дисс. – Тошкент, 1998. – 308 б.
25. Маҳмудов Б. Портрет яратиш маҳорати // Халқ таълими. –
Тошкент, 2010. – № 2. – Б. 66-67.
26. Мирқосимова М.М. Ўқувчиларда адабий таҳлил малакасини
шакллантириш ва такомиллаштириш усуллари. Пед. фан. док. ...
дисс. – Тошкент, 1995. – 253 б.
27. Mirzayeva Z., Jalilov K. Adabiyot o‘qitish metodikasi. Metodik
qo‘llanma. –Toshkent: 2020. – 145 b.
~ 126 ~
28. Ниёзметова Р.Х. Узлуксиз таълим тизимида ўзбек
адабиётини ўрганишнинг назарий ва методик асослари (рус
гуруҳлари мисолида). Пед. фан. док. ... дисс. – Тошкент, 2007. – 149-
б.
29. Норқобилов Н. Тоғдаги ёлғиз одам. –Тошкент: Ўзбекистон,
2011. – 106–107-б.
30. Pedagogika (pedagogika nazariyasi va tarixi). Oliy o‘quv yurtlari
uchun darslik. J.Hasanboyev va boshq. – Toshkent: Noshir, 2011. – 456 b.
31. Қозоқбой Йўлдош, Муҳайё Йўлдош. Бадиий таҳлил
асослари. – Тошкент: Камалак, 2016. – 306 б.
32. Салимова С. Лаборатория машғулоти
– бўлажак
мутахассислар касбий тайёргарлигини оширишнинг муҳим омили //
Kasb-hunar ta’limi. – Toshkent, 2012. – № 4. – Б. 18-20.
33. Собиров А. Она тили дарсларида какография усулидан
фойдаланиш // Til va adabiyot ta’limi. –Tошкент, 2016. – № 4. – Б.
37-39.
34. Тайлақов Н.И., Элмурадов Б.Э. Лаборатория машғулотларини
ташкил этишга қўйиладиган талаблар // Uzluksiz ta’lim. – Toshkent,
2009. – № 3. – Б. 74-79.
35. Турсунов Ж. Ўқувчиларда креатив қобилиятларни
шакллантиришда эвристик таълим методларидан фойдаланиш //
Maktab va hayot. – Тошкент, 2013. – № 3. – Б. 26–28.
36. Тоғай Мурод. Танланган асарлар. I жилд. – Тошкент: Шарқ,
2008. – 255 б.
37.
To‘xliyev B. Adabiyot o‘qitish metodikasi.
Amaliy
mashg‘ulotlar. – Toshkent: Bayoz, 2011. – 240 b.
38. To‘xliyev B. Adabiyot o‘qitish metodikasi. O‘quv qo‘llanma. –
Toshkent: Alisher Navoiy nomidagi O‘zbekiston Milliy kutubxonasi
nashriyoti, 2010. – 167 b.
39. Йўлдошев Ж.Ғ., Усмонов С.
Замонавий педагогик
технологияларни амалиётга жорий этиш. – Тoшкент: Fan va
texnologiya, 2008. – 84–88-b.
40. Зуннунов А. ва бошқ. Ададбиёт ўқитиш методикаси. Ўқув
қўлланма. –Toшкент: Ўқитувчи, 1992. – 329 б.
41. Чалмаев В.А., Зинин С.А. “Русская литература XX века” (11
кл.) при изучении предмета на базавом и профильном уровнях.
Профильное обучение. 2-е изд. – Москва: 2005. – 11-12 с.
42.
https://www.mirznanii.com/a/179562/kognitivnye-metody-
obucheniya