Saodat kambarova o‘zbek adabiyotini o‘qitish

Ta’lim 
metodlari 

---

~ 82 ~ 
Reja bu ta’lim oluvchilar tomonidan tajribalar va amaliy ishlarni 
o‘tkazish va o‘rganishga oid ko‘rsatmalarni mujassam etuvchi ta’lim 
beruvchining hujjatidir. U mashg‘ulot mavzusi, ishning maqsadi, 
ajratilgan vaqt, mashg‘ulot mavzusining mazmuni va tegishli adabiyotlar 
ro‘yxatidan iborat bo‘ladi. Laboratoriya metodi deyarli barcha fanlar 
bo‘yicha qo‘llaniladi. Uning o‘z xususiyatiga ko‘ra quyidagicha 
turlari va shakllari mavjud: 
Adabiy ta’limda kognitiv va kreativ metodlar. Istiqlol davri 
pedagogikasida bilish jarayonlarini rivojlantirish orqali yosh avlodni 
ijodkorlikka yo‘naltirish, mustaqil o‘qib-o‘rganish, nazariyani amaliyotga 
tatbiq etish masalalariga alohida e'tibor qaratilmoqda. Ham kognitiv, ham 
kreativ jarayon bilan yaqin aloqadorligiga ko‘ra ta’limning izlanish 
metodi bu borada yaxshi samara beradi. Izlanish (evristik) metod 
o‘quvchilarda faollik, izlanuvchanlik sifatlarini shakllantirishga, 
muammo va uning yechimiga oid eng muhim hamda muqobil 
turlari
shakllari
Laboratoriya mashg‘ulotlari 
mashg‘ulotni kuzatish 
faoliyati orqali olib borish
mashg‘ulotni ta’lim oluvchilar 
bilan ommaviy tarzda olib 
borish 
tajriba-sinov ishlari olib 
borish
talim oluvchilar guruhi bilan 
olib boriladigan mashg‘ulotlar 
natijalar tahlil qilinadi 
natijalar umumlashtiriladi 
xulosalar shakllantiriladi 
tegishli jihozlar orqali 
muayyan obyekt ustida olib 
boriladigan ishlar 
individual tartibda olib 
boriladigan mashg‘ulotlar

---

~ 83 ~ 
variantlarini topishga yo‘naltiruvchi savollar orqali bilish jarayonlarini 
rivojlantirishga qaratilgan ta’lim berish tizimidir.