7
uning sivilizatsiyaviy tarzlari hamda hozirgi dunyo muammolari
eng asosiy jihatlarini bevosita o‘z ichiga oladi. ayni vaqtda, inson,
uning jamiyatini o‘rganishda antropologiya,
madaniyatshunoslik,
sotsiologiya, ba’zi o‘rinlarda siyosatshunoslik, davlat va huquq
asoslari, iqtisodiy bilim asoslari, dinshunoslik
va umumiy tarixga
tegishli bilimlarga ham tayaniladi. shunga ko‘ra, «shaxs va
jamiyat» predmetini o‘rganish orqali ko‘pgina fanlar bo‘yicha
muayyan tasavvurlar hosil etiladi. bu endi oily ta’lim tizimida ushbu
mutaxassislik yo‘nalishlariga muayyan kasbiy qiziqishni uyg‘otishi
lozim. bu sohalarga doir to‘laqonli bilimlar oliy ta’lim tizimida shu
nomlardagi majburiy umumta’lim o‘quv fanlarida va ixtisoslashtirilgan
bo‘limlarda o‘rgatiladi.
bulardan ko‘rinadiki, «shaxs va jamiyat» predmetining o‘qitili-
shiga jiddiy munosabat talab etiladi. darslik bunda asosiy tayanch
manba hisoblanadi. talabalar predmetni o‘zlashtirganligi natijasida,
birinchidan
, ijtimoiy hodisa, jarayon yoki faktlarni qiyosiy farqlash va
bularga oid bilimlarni «shaxs va jamiyat» predmeti tushunchalarida
ifodalay olishi,
ikkinchidan
, o‘rganilayotgan obyektlarni shaxslararo,
shaxs va jamiyat, jamiyat va tabiat, har xil kichik tizimlar o‘rtasidagi
aloqalarda ko‘rsata bilishi va tushuntira olishi,
uchinchidan,
shaxs,
ijtimoiy guruhlar, tashkilotlar, xalqaro subyektlarning xatti-harakat-
larini axloqiy me’yorlar, siyosiy demokratiya va ilmiy ratsionallik
nuqtayi
nazaridan baholay olishi,
to‘rtinchidan,
referat, og‘zaki
chiqishlar, ijtimoiy muammolar bo‘yicha ijodiy ishlar, taqrizlar va
hokazolar tayyorlay olishi,
beshinchidan,
turli maslak va qadriyatlar
tashuvchilari bilan muloqot qila bilish va hokazolarni uddalay olishi
lozim.
Aziz o‘quvchilar, muallif mazkur kitob haqidagi tanqidiy fikrlarni
hisobga olishga tayyorligini bildirgan holda o‘rganayotgan bilimla-
ringizni o‘zlashtirishda muvaffaqiyatlar tilaydi.
www.ziyouz.com kutubxonasi