Tabiatshunoslik

IV SINFDA "TABIATSHUNOSLIK" FANINI OʻQITISHDA OʻQUVCHI EKOLOGIK TAFAKKURINI SHAKLLANTIRISHGA OID MATERIALLAR MAZMUNI VA ULARGA QOʻYILADIGAN DIDAKTIK TALABLAR
Sunnatullo Do'stov
Denov tadbirkorlik va pedagogika instituti mustaqil izlanuvchisi,
“Boshlang’ich ta’lim metodikasi” kafedrasi o’qituvchisi
Annotatsiya: Mazkur maqolada IV sinfda "Tabiatshunoslik" fanini oʻqitishda oʻquvchi ekologik tafakkurini takomillashtirishga doir materiallar mohiyatini va ularga belgilab beriladigan didaktik talablar, IV sinf oʻquvchilarga "Tabiatshunoslik" fanini oʻqitishda ekologik tafakkurni shakllantirishda tabiat toʻgʻrisidagi bilimlar, tabiatni muhofaza qilish odam va tabiat orasidagi munosabat shakli haqida to'liq bayon qilingan.
Kalit so'zlar: tabiatshunoslik, ekologik tafakkur, didaktik talablar, ekologik ong, ekskursiya.
Sunnatulla Doʼstov
Independent researcher of the Denov Institute of Entrepreneurship and Pedagogy,
Teacher of the "Methodology of Primary Education" department
Annotation: In this article, the contents of the materials related to the formation of the student's ecological thinking in the teaching of "Natural Science" in the IV grade and didactic requirements for them, the knowledge about nature in the development of ecological thinking in the teaching of the science "Natural Science" to the students of the IV grade, the nature protection, and the form of the relationship between man and nature are fully described.
Keywords: natural science, ecological thinking, didactic requirements, environmental consciousness, excursion.
Суннатулла Дўстов
Независимый научный сотрудник Деновского института предпринимательства и педагогики,
Преподаватель кафедры «Методика начального образования»
Аннотация: В данной статье содержание материалов и дидактические требования к формированию экологического мышления школьника при преподавании «Естествознания» в IV классе, знания о природе, формы взаимоотношений человека и природы в развитии экологического мышления при преподавании «Естествознания» учащимся IV класса.