Teaching English in Early Childhood



Yüklə 233,23 Kb.
Pdf görüntüsü
səhifə5/8
tarix06.05.2018
ölçüsü233,23 Kb.
#42556
1   2   3   4   5   6   7   8

 

 Kur’an’ın İman Öğretileri Açısından Fideizmin Kritiği 

 57 


 

Öte yandan Kur’an, bazı itikadî konuların insan tarafından tam olarak 

kavranamayacağını  bildirmiştir.  Bununla  ilgili  bir  ifadede:  “İnsanlar  sana 

kıyametin  vaktini  soruyorlar.  Deki  Onun  bilgisi  ancak  Allah  katındadır

32

  denir. 



Yine  bir  başka  ayette,  “Sana  ruh  hakkında  soru  soruyorlar,  Deki  ruh,  Rabbimin 

bileceği bir şeydir. Size pek az ilim verilmiştir.”

33

 Denmektedir. Mâturîdî ayetteki 



“Size  pek  az  ilim  verilmiştir”  ifadesi  hakkında  şöyle  der:  “Bize  eşyanın 

yalnızca  görünen  yüzü  ve  zahirinin  bilgisi  verilmiş;  iç  yüzü  ve  hakikatinin 

bilgisi  verilmemiştir.  Biz  gözün  gördüğünü,  kulağın  işittiğini,  dilin 

konuştuğunu,  elin  tutup  kavradığını,  ayağın  yürüdüğünü  ve  aklın  idrak 

ettiğini  biliriz.  Fakat  görülmenin,  duyulmanın,  konuşmanın,  tutmanın, 

yürümenin  ve  idrak  etmenin  kendisiyle  hasıl  olduğu  mananın  ne  olduğunu 

bilmeyiz. Yine şahit olduğumuz cevherleri biliriz. Örneğin şunun eşek, bunun 

keçi,  öbürünün  diğer  bir  şey  olduğunu  bizzat  görürüz.  Fakat  bunu  eşek 

yapan, diğerini keçi yapan mananın ne olduğunu bilemeyiz. Bütün cevher ve 

cinslere  ilişkin  yüce  Allah’ın  yaratmış  olduğu  ilimlerden  ancak  küçük  bir 

bölümünü,  onun  da  ancak  zahirini  bilebiliriz;  hakikatlerine  gelince  onu 

bilemeyiz.”

34

 

Gaybla  ilgili  bu  verilerden  hareketle  diyebiliriz  ki,  temel  itikadi 



meseleler  insanın  beş  duyuyla  doğrudan  idrak  edebileceği  bir  alan  değildir. 

Ancak insanın, duyular ötesine ulaşan başka epistemik kabiliyetleri de vardır. 

Bunların en önemlisi akıldır. İnsanın yeterli akli delile ulaşması halinde fizik 

ötesi  varlıklara  inanması  makuldur.  Bunun  yanında  Kur’an’ın  bazı  temel 

itikadi  konularda  düşünce  ve  akıl  yürütmeyi  teşvik  ettiğini  ve  insan  aklına 

hitap  eden  kanıtlar  getirdiğini  göreceğiz.  Öyle  ise  gaybla  ilgili  Kur’an 

ifadelerinden  bütün  itikadi  konuların  asla  bilinemeyeceği  anlamı 

çıkarılmamalıdır.  Bu  sebeple  İslam  âlimleri  gaybı,  mutlak  ve  izâfî  olmak 

üzere ikiye ayırmışlardır. Allah’ın varlığı ve âhiret gibi hakkında aklî ve semî 

delil  bulunan  gaybla  ilgili  bilgi  elde  etmenin  mümkün  olduğunu 

söylemişlerdir.

35

 



Kur’an  açısından  değerlendirirsek,  temel  inanç  konuları  gayb  alanına 

girer.  Bunlar  insanın  duyularıyla  kavrayamayacağı  olgulardır.  Fakat  gaybın 

asla  bilinmeyen  bölümleri  olduğu  gibi  insana  bahşedilen  bilgi  vasıtalarıyla 

                                                           

32 

Ahzâb 33/ 63.; Araf,7/178



 

33 


İsrâ 17/85

 

34 



Ebû  Mansûr  Muhamed  b.  Muhammed  el-Mâturîdî,  Te’vîlâtü’l-Kur’ân,  thk.  Ahmed 

Vanlıoğlu, İstanbul 2005, VIII, 350

 

35

  Tehânevî, Muhammed Ali, Keşşafu Istılâhâti’l-Fünûn ve’l-Ulûm, Beyrut 1996, II, 1256. Ayrıca 



bkz. Albayrak, a.g.e., s.160 vd.

 



58 

 Hulusi Arslan 



 

kavranabilecek  bir  yönü  de  vardır.  Kur’an  bu  kavrayışın  ve  bilişin 

gerçekleşmesi  için  insanı  düşünmeye  teşvik  etmiştir.  Öyle  ise  Kur’an’nın 

gayba yüklediği bu anlamdan akıl, bilgi, düşünce, kanıt gibi unsurları imana 

aykırı  bulan  katı  fideist  yaklaşımı  destekleyecek  yönler  çıkarmak  doğru 

değildir.  Elbette  imanda  teslimiyet  önemlidir.  Fakat  bu  teslimiyeti  sağlayan 

şey tefekkürdür. Delilsiz teslimiyet Kur’an tarafından tasvip edilmemiştir.  

3.2.

 

İmanın Taklide Dayandırılması Kınanmıştır 

Kur’an  ataları  körü  körüne  taklid  edenleri  defaatleyermiştir.  Ve  bu, 

İslam  dininin  hakikati  elde  etmek  için  düşünme  ve  araştırmaya  teşvik 

ettiğinin en açık delillerindendir. Bu bağlamda yer alan Kur’an ifadelerinden 

biri  şöyledir:  “Allah’ın  indirdiğine  uyun  denildiği  zaman,  hayır  biz  atalarımızı 

üzerinde  bulduğumuz  yola  uyarız,  derler.  Peki  ama  ataları  bir  şey  anlamayan  ve 

doğru  yolu  bulamayan  kimseler  olsalar  da  mı?

36

  Bu  ayetin  tefsirinde  Mâturîdî, 



atalar  kültüne  körü  körüne  bağlanarak  onları  taklit  etmenin  akılsızlığa 

eşdeğer olduğunu söyler.

37

 Râzî de bu ayette herhangi bir delile dayanmayan 



taklidin  yerilmiş  olduğunu  söyler.  Ona  göre  bu  ayet,  tefekkür  ve  istidlalin 

vacip  olduğuna  delil  olduğu  gibi  hatıra  gelen  veya  söylenen  şeyleri  delilsiz 

olarak  benimsemekten  kaçınmanın  da  vacip  olduğuna  güçlü  bir  delildir.

38

 



Elmalı’ya göre de bu ayet gösteriyor ki dinde icmali veya tafsili olsun gerçek 

bir  delile  dayanmayan  mutlak  taklit,  caiz  değildir.  Sırf  taklit  yoluyla 

bilinmedik  veya  sapkın  yollara  gitmek  aklen  yanlış  olduğu  gibi  şüpheli 

konularda delilsiz taklit de şer’an caiz değildir. İtikadi açıdan bakıldığında ise 

açıkça  belli  olmayan  hususlarda  delilsiz  söz  söylemek  Allah’a  iftira  etmek 

neticesine kadar varabilir.

39

 

Görüldüğü  gibi  Kur’an-ı  Kerim,  inancın  atalar  kültüne  veya  taklide 



dayandırılmasını reddetmiştir. Bu tavır iman konusunda delile dayalı bilinçli 

bir  tercihin  gerekliliğini  ima  eder.  Bu  açıdan  bakıldığında  özellikle  radikal 

fideizmin  inanç  alanında  aklı  bütünüyle  reddeden  iddialarının  Kur’an 

tarafından onaylanmadığı söyleyebiliriz.  



3.3.

 

Bilgi ve Kanıt Övülmüş Cehalet ve Zann Yerilmiştir

 

İslam  dini,  bilgiye  ve  bilim  adamlarına  değer  verme  hususunda  kesin 

bir tavra sahiptir. Ancak o bilgiyi imana götüren bir unsur olarak kabul eder. 

                                                           

36 

Bakara 2/170; Ayrıca bkz. Şuarâ 71-74; Zuhruf, 22-23



 

37 


Mâturîdî, Te’vîlâtü’l-Kur’ân, I, 308

 

38 



Farreddîn er-Râzî, et-Tefsîru’l-Kebîr, nşr. Dâruihyâi’t-türâsi’l-arabî, Beyrut, 2001, II, 189

 

39 



Elmalılı Hamdi Yazır, Hak Dini Kur’an Dili, Eser Kitabevi, İstanbul ts., I, 586

 



Yüklə 233,23 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   2   3   4   5   6   7   8




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə