Teaching English in Early Childhood



Yüklə 233,23 Kb.
Pdf görüntüsü
səhifə6/8
tarix06.05.2018
ölçüsü233,23 Kb.
#42556
1   2   3   4   5   6   7   8

 

 Kur’an’ın İman Öğretileri Açısından Fideizmin Kritiği 

 59 


 

Buna ilişkin en çarpıcı Kur’an ifadelerinden biri,  “Hiç bilenlerle bilmeyenler bir 



olur  mu?

40

  âyetidir.  Mâturîdî  ayetteki  “bilenler”  ifadesini  Allah’ın 



nimetlerini,  bu  nimetlere  karşı  ona  şükretmeyi;  ona  isyan  etmekten  ve  onun 

cezalandırmasından  sakınmayı  bilenler”  şeklinde  açıklarken,  “bilmeyenler” 

ifadesini  de  “bütün  bu  sayılanları  bilmeyenler”  olarak  yorumlamıştır.

41

  Bu 



yoruma  göre  gerçek  bilim  adamı  eşyayı  araştırıp  incelerken  aynı  zamanda 

eşyanın Allah ile olan ilişkisini de bilen bir kimse olarak değerlendirilmiştir. 

Diğer  bazı  Kur’an  yorumcuları  da  itaat  ve  ibadetten  uzak  kimseleri  gerçek 

âlim olarak saymamışlardır.

42

 

Bu  açıdan  bakıldığında  insanı  Allah’ın  varlığını  tasdik  etmeye  ve  ona 



karşı  derin  ve  içten  bir  saygıya  yönelten  en  önemli  şeyin  insanın  eşya 

hakkındaki  bilgisi  olduğunu  söylemek  mümkündür.  Bu  bağlamda  “Kulları 



arasından  Allah’tan  ancak  âlim  olanlar  korkar

43

  ayeti,  ilmin  ve  ilim  sahibi 



olmanın  Allah-insan  ilişkisi  bağlamında  önemli  bir  yere  sahip  olduğunu 

göstermektedir.  Râzî’ye göre kişi, tanıdığı ve bildiği oranda saygı duyar veya 

çekinir.  Dolayısıyla  âlim,  Allah’ı  bildiği  için  onun  emir  ve  yasaklarına  daha 

duyarlıdır  ve  ona  daha  çok  ümit  bağlar.

44

Yazır’a  göre  de  bir  şey  hakkındaki 



saygı  onun  şanıyla  ilgili  bilgi  ve  bilginin  derecesiyle  mütenasip  olur.  Bir 

kulun Allah’a dair ilmi ne kadar kemalli ise, ona saygısı da o nispette kemalli 

olur.

45

  Bütün  bu  yorumlar,  iman  etme  sürecinde  ve  insanın  Allah  ile  olan 



münasebetinde akıl, düşünce ve bilginin Kur’an açısından çok önemli bir yere 

sahip  olduğunu  göstermektedir  ki  bu,  akla  muhalif  fideizmin  iddialarından 

oldukça uzaktır.  

Öte  yandan  Kurân-ı  Kerim,  iman  konusunda  dayanaksız  iddialarda 

bulunmanın  yanlışlığını  beyan  etmiş,  burhan  ve  delilin  aranması  gerektiğini 

vurgulamıştır. “Kim, hakkında hiçbir delil olmadığı halde Allah ile birlikte başka bir 



ilaha taparsa, onun hesabı ancak Allah katındadır.

46

 “Allah ile birlikte başka ilah mı 



var?  De  ki,  ‚Eğer  doğru  söylüyorsunuz  getirin  kanıtınızı  (burhan)

47

  gibi  Kur’an 



ifadeleri  bunu  açıkça  ortaya  koymaktadır.  Yazır’a  göre  ayette  sanki  “eğer 

Allah’a ortak koşma davanızda doğru iseniz ondan başka tapılacak varlıklar 

                                                           

40 


Zümer 39/ 9

 

41 



Mâturîdî, Te’vîlâtü’l-Kur’ân, XII, 309

 

42 



Râzî, et-Tefsîru’l-Kebîr, IX, 429

 

43 



Fâtır 35/28.

 

44 



Râzî, et-Tefsîru’l-Kebîr, IX, 236

 

45 



Yazır, Hak Dini Kur’an Dili, VI, 3991

 

46 



Müminun, 23/117.

 

47 



Neml 27/64.

 



60 

 Hulusi Arslan 



 

olduğuna dair  bir deliliniz olmak lazım  gelir” denmiştir. Râzî’ye göre de bu 

âyetler,  delili  bulunmayan  hiçbir  şeyin  ispat  edilemeyeceğine,  her  iddia 

hakkında  mutlaka  bir  delilin  bulunması  gerektiğine,  düşünmenin  doğru  bir 

yöntem, taklidin ise yanlış bir yol olduğuna işaret etmektedir.

48

 



Yine  Kur’an’ın  “Hakkında  kesin  bilgi  sahibi  olmadığın  şeyin  peşine  düşme, 

çünkü  kulak,  göz  ve  kalp  bunların  hepsi  ondan  sorumludur

49

  beyanı,  diğer 



hususları  içerdiği  gibi  iman  konusunu  da  içerir.  Râzî’ye  göre  bu  ayet 

müşrikleri inandıkları şeylerden uzaklaştırmayı amaçlamıştır. Çünkü onların 

ulûhiyet  ve  nübüvvetle  ilgili  inançları  ataları  taklit  etmeye  dayalıydı.  Bu 

sebeple  ayette  müşriklerin  heva  ve  heveslerine  uydukları;  bilgi  ve  delile 

dayalı  gerçek  bir  inanca  sahip  olmadıkları  beyan  edilmiştir.

50

Zemahşerî’ye 



göre  de  ayetten  kastedilen  şey,  kişinin  bilmediği  bir  şeyi  söylememesi  ve 

bilmediği  bir  şeyi  yapmamasıdır.  Ona  göre  delilsiz  bir  şekilde  başkalarını 

taklit  etmek  de  bu  yasağa  dâhildir.  Çünkü  taklit,  kişinin  doğrusunu 

yanlışından ayırt etmediği bir şeye tabi olmasıdır.

51

 

Yine  Kur’an  zanna  veya  nefsânî  arzuya  dayanan  bir  inancın 



yanlışlığına  dikkat  çekmiş,  bu  tür  inançların  hiçbir  delile  dayanmadığını 

belirtmiştir. Müşriklerin tapmış oldukları Lât, Menât ve Uzzâ isimli putlardan 

bahsedilen  bir  pasajdan  hemen  sonra  bu  putlar  hakkında  şöyle  denilmiştir: 

Bunlar (putlar), sizin ve atalarınızın taktığı isimlerden başka bir şey değildir. Allah 



onlar  hakkında  hiçbir  delil  indirmemiştir.  Onlar  sadece  zanna  ve  nefislerinin 

arzusuna uyuyorlar. Hâlbuki kendilerine Rableri tarafından yol gösterici gelmiştir.

52

 



Kur’an-ı  Kerim’in  bu  ifadesi  açıkça  inanç  alanında  zanna  ve  nefsani  arzuya 

tabi  olmanın  yanlışlığına,  buna  karşılık  bilgi  ve  delile  dayanmanın 

gerekliliğine  işaret  etmiştir.  Mâturîdî  bu  ayetin  tevili  bağlamında,  ilginç  bir 

yorum ortaya koyar. Ona göre göre nefis yalnızca hazır menfaat ve zararları 

tanır;  uzak  olanları  tanımaz.  Uzak  menfaatler  ancak  tefekkür  ve  nazar  ile 

bilinir. Nefis nazar ve tefekkürden hoşlanmadığı zor ve kendisine ağır gelen 

şeyleri arzu etmediği içindir ki ahirete yönelik uzak faydaları bilmez.

53

 



İmanı  da  bu  kapsamda  değerlendirebiliriz.  Zira  imanın  konusu, 

görünürün işaret ettiği fakat kendisi görünmez olan şeylerden müteşekkildir. 

Bu  işaretin  gösterdiği  şeyi  bulmak  için  tefekküre  ihtiyaç  vardır.  Dolaysıyla 

                                                           

48 

Râzî, et-Tefsîru’l-Kebîr, VIII, 300, 567.



 

49 


İsra 17/36

 

50 



Râzî, et-Tefsîru’l-Kebîr, VII, 339

 

51 



Zemahşerî, Keşşâf, III,517

 

52 



Necm ,53/ 23

 

53 



Mâturîdî, Te’vîlâtü’l-Kur’ân, XIV, 203

 



Yüklə 233,23 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   2   3   4   5   6   7   8




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə