Tuzuvchilar: Buxoro viloyat Kogon tuman 5- maktabning

Dam olish daqiqasi .
Osmonimiz musaffo,
Yerimiz o‘zi tanho.
Serquyosh yurtda doim
Quvnoq o‘samiz sog‘lom.



Qo‘l muskullariga dam beruvchi mashqlar bajariladi .
( Ikki qo‘l oldinga cho‘zilgan holatda barmoqlar orasini ochish va yopish .)
VI . Yangi mavzuni mustahkamlash .
Yozuv daftari bilan ishlash . Daftardagi namunaga qarab yozish davom ettiriladi . Har bir yozilgan elementlar tahlil qilinadi .
Olma tasvirini yozib ko‘rsatish va yozdirib, rangli qalamlar bilan bo‘yatish . O‘quvchilarning yozuvlarini qatorlararo yurib nazorat qilish va qiynalgan o‘quvchilarga yordamlashiladi va kerakli tavsiyalar beriladi .
Quvnoq daqiqa o‘tkazish .
Olam obod , charog‘on
Oftob borligi uchun.
Odam aziz , mukarram ,
Ozod yurtligi uchun.
O‘quvchilardan o‘rgangan harflarini so‘rab ,”Oo” harfi qatnashgan so’zlardan so‘-rash .
“To‘g‘risini tanla” o‘yini o‘tkaziladi . Bu o‘yinda doskaga bir nechta rasmlar qo‘-yiladi .
1- qator o‘quvchilari “Oo” tovushi so‘z boshida kelgan so‘zlarga mos rasmlar topadi. 2- qator o‘quvchilari “Oo” tovushi o‘rtasida kelgan so‘zlarga mos rasmlarni topadilar. 3- qator o‘quvchilari esa so‘z oxirida kelgan “Oo” harfli so‘zlarga mos rasmlarni topib , tanlashlari lozim . Qaysi qator o‘quvchilari ko‘p rasm yig‘sa shu qator g‘olib hisoblanadi.
VI . Darsni yakunlash. O‘quvchilarning yozuv daftaridagi ishlari baholanadi . Darsda faol qatnashgan o‘quvchilar “rag‘bat” kartochkalari bilan taqdirlanadi .Vazifa daftar-lar tarqatilib , vazifa tushuntiriladi.
VI. Uyga vazifa: kichik o va bosh “O” harflarini yozib kelish .
6-dars mavzusi: Kichik “n” harfini yozish .
a)Ta’limiy maqsad: O‘quvchilarga kichik “ n” harfini tanishtirib , yozilishini o‘rga-tish . So‘zlar orasidan “n” tovushini ajrata olish , “n” tovushi qatnashgan so’zlar topa olishga o’rgatish .