Umumta’lim maktablarida musiqa darslarini o‘rgatishning zamonaviy usullari annotatsiya



Yüklə 35,08 Kb.
səhifə5/5
tarix23.04.2023
ölçüsü35,08 Kb.
#106737
1   2   3   4   5
umumta\'kim maktab

FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR
1. Sharipova G. "Musiqa va uning o'qitish metodikasi" Toshkent-2020;
2. Hasanova X. "Qo'shiqlar sehri" Toshkent-2018;
3. Karimova D., Yakubova Sh. "Bolalar musiqa asarlari ustida ishlash" Toshkent-2019;
4. Umumta'lim maktablarining musiqa darsliklari (1-5 sinflar)
5. http : //www.ZiyoNET
6. Гулов, С. Н. (2018). Роль лидера нации в развитии электронных средств массовой информации. Вестник Таджикского национального университета. Серия филологических наук, (2), 256-259.
7. Хасанов, Х. Р. (2020). Культура и искусство в эпоху Амира Темура и темуридов. Вестник науки и образования, (21-2 (99)).
8. Yarashev, J. Т. (2019). "Bukhorcha" and "Mavrigi" song classes-as a national and noetic spiritual values of the Uzbek nation. Традиционная и современная культура: история, актуальное положение, перспективы, 114.

1 Sharipova G. "Musiqa va uning o'qitish metodikasi" Toshkent-2020;

2 Hasanova X. "Qo'shiqlar sehri" Toshkent-2018;



3 Karimova D., Yakubova Sh. "Bolalar musiqa asarlari ustida ishlash" Toshkent-2019;



4 Umumta'lim maktablarining musiqa darsliklari (1-5 sinflar)

5 Гулов, С. Н. (2018). Роль лидера нации в развитии электронных средств массовой информации. Вестник Таджикского национального университета. Серия филологических наук, (2), 256-259.



6 Choriyev, B. B. (2019). Ideological bases for the modernization of Uzbek folk instruments. ISJ Theoretical & Applied Science, 12 (80), 83-87.



7 Хасанов, Х. Р. (2020). Культура и искусство в эпоху Амира Темура и темуридов. Вестник науки и образования, (21-2 (99)).

8 Yarashev, J. Т. (2019). "Bukhorcha" and "Mavrigi" song classes-as a national and noetic spiritual values of the Uzbek nation. Традиционная и современная культура: история, актуальное положение, перспективы, 114.



Yüklə 35,08 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   2   3   4   5




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə