Uşaq və GƏncləRİn kitabxana-informasiYA
Yüklə 1,97 Mb. Pdf görüntüsü
|
- kitabxana vəzifəsinin öyrənilməsi; - oxucu sorğularının öyrənilməsi; - biblioqrafik mənbələrin istifadə edilməsi; - maliyyə imkanlarının nəzərə alınması; - komplektləşdirmə mənbələrinin müəyyənləşdirilməsi; - ədəbiyyatın seçilmə keyfiyyətinin müəyyənləşdirilməsi; - fondun oxucularla əlaqəsi və əks əlaqəsi. Bu xüsusiyyətlərin kitabxanada qarşılıqlı surətdə istifadə edilməsi fondun formalaşmasına mühüm təsir göstərir.C.Cabbarlı adına Respublika Gənclər Kitabxanası fondun formalaşmasında bu xüsusiyyətləri geniş nəzərə alır və bir sıra froma və metodlara isnad edir. Bu formalardan biri kartotekaların təşkilidir. Bu kartotekalardan kitabxanada səmərəli istifadə olunur. Belə ki, C.Cabbarlı Adına Respublika Gənclər Kitabxanasının “kitabxana profili”, “oxucu profili” mövzularında təşkil etdiyi kartotekalar bu baxımdan xeyli maraq doğurur. Həmin kartotekalardan fondda çatışmayan və komplekləşdirilməsi zəruri hesab edilən ədəbiyyat ək etdirilir. Burada xüsusən kitabxana vəzifəsinə və oxucu sorğusuna dair ən mühüm ədəbiyyat nümunələri seçilib əhatə olunur. Oxucu tələbatından, marağından asılı olaraq kitabxana fondunun formalaşması və zənginləşməsi kitabxananın cəmiyyətin mədəni inkişafına təsirini gücləndirir. Getdikcə oxucu təhsilinin artması onun mədəni
tələblərinin genişlənməsinə və dərinləşməsinə başlıca təsir göstərir. Kitabxana mədəni və elmi məlumat idarəsi kimi bu tələblərin öyrənilməsində mühüm rol oynayır. Burada kitabxana fondlarının elmi əsaslar üzrə kompleks formalaşması zərurəti meydana çıxır. C.Cabbarlı adına Respublika Gənclər Kitabxanasının işçiləri kitabxananın sənəd informasiya fondunun komplektləşdirilməsinı böyük diqqət verirlər və nəzəri cəhətdən fondun komplektləşdirilməsinin 4 mərhələsindən istifadə edirlər: 1.
Hazırlıq adlanan birinci mərhələdə sənəd-informasiya fondunun öyrənilməsinin ardıcıllıq vaxtı, işin aparıcıları müəyyənləşdirilir və uçot sənədləri dəqiqləşdirilir; 2.
İkinci mərhələdə kitabxana fondunun mövcud bölmələrinin tərkibi, həcmi, istifadəetmə xarakteri öyrənilir; 3.
Üçüncü mərhələdə sənəd-informasiya fondunun öyrənilməsi prosesində əldə edilən məlumatlar işlənilir və təhlil edilir; 4.
Dördüncü mərhələdə kitabxananın qəbul etdiyi qərarların həyata keçirilməsi nəzərə alınır. C.Cabbarlı adına Respublika Gənclər Kitabxanasının komplektləşdiriciləri sənəd-informasiya fondunun öyrənilməsinin bir sıra metodlarında istifadə edir:
sərgilərin, mövzu rəflərinin təşkilində, kitabların düzülüşündə sənədlərlə tanışlıq;
sənəd-informasiya fondunun öyrənilməsinin xüsusi metodları;
edilməsi haqqında analitik məlumatlar;
biblioqrafik metod əsasında fondun öyrənilməsi. C.Cabbarlı adına
respublika Gənclər
Kitabxanasının sənəd-informasiya fondunun komplektləşdirilməsi prosesini 3 növə ayırmaq olar ki, komplektləşdirmə şöbəsinin işçiləri bundan səmərəli istifadə edirlər:
keçmiş illərdə çap olunmuş sənədlərin əldə edilməsi; (retrospektiv)
sənəd-informasiya fondunun tənzimləşdirilməsi; (rekomplektləşdirmə) Göstərilən komplektləşdirmə sahələrinin hər birinin özünəməxsus xarakterik xüsusiyyətləri vardır. Komplektləşdirmə formalarının ən mühüm sahələrindən birini C.Cabbarlı adına Respublika
Gənclər Kitabxanasının sənəd-informasiya fondunun yeni kitablarla təchiz edilməsi təşkil edir. Kitabxananın maddi-texniki bazasından yazarkən kitabxana fondunun quruluşunu nəzərə almaq lazımdır. 2007-2013-cü illərdə kitabxana fondunda artım müşahidə olunmuşdur. Belə ki, 2007-ci ildə Kitabxananın fondunda 108301 nüsxə ədəbiyyat toplanmışdır. Onlardan 49637 nüsxə Azərbaycan dilində, rus dilində 58510 nüsxə, 151 nüsxə ingilis dilində, 2 nüsxə gürcü dilində, 1 nüsxə fars dilində ədəbiyyat, 2008-ci ildə 119818 nüsxə ədəbiyyatdan 58694 nüsxə Azərbaycan dilində, 60959 nüsxə rus dilində, 160 nüsxə ingilis dilində, 2 nüsxə gürcü dilində, 1 nüsxə fars dilində, 2 nüsxə türk dilində ədəbiyyat, 2009-cu ildə 120050 nüsxə ədəbiyyatdan 60879 nüsxə Azərbaycan dilində, 59004 nüsxə rus dilində, 162 nüsxə ingilis dilində, 2 nüsxə gürcü dilində, 1 nüsxə fars dilində ədəbiyyat, 2010-cu ildə 128011
nüsxə ədəbiyyatdan 64098 nüsxə
Azərbaycan dilində, 60744 nüsxə rus dilində, 162 Yüklə 1,97 Mb. Dostları ilə paylaş:
|