Video: Ma’naviy-axloqiy tarbiya tushunchasi: ta’rifi, tasnifi, rivojlanish bosqichlari, usullari, tamoyillari, maqsad va vazifalari

O'quv dasturlarini ishlab chiqish bosqichlari

O'quv dasturini yaratishda mutaxassislar Rossiya fuqarosining ma'naviy-axloqiy tarbiyasi kontseptsiyasidan foydalanishni tavsiya etadilar. Butun hujjat mamlakat Konstitutsiyasi va “Ta’lim to‘g‘risida”gi qonunga muvofiq tuzilgan. Eng muhimi, kontseptsiya quyidagi masalalarni ko'rib chiqadi:

• 
  talaba modeli;
  
• 
  o'qitishning asosiy maqsadlari, sharoitlari va erishilgan natijalari;
  
• 
  tizimli qo'shimchalar va bolani tarbiyalash dasturining asosiy mazmuni;
  
• 
  jamiyatning asosiy qadriyatlarini tavsiflash, shuningdek ularning ma'nosini ochish.
  

Kontseptsiyada batafsilroq tavsiflangan alohida masalalar mavjud. Bularga quyidagilar kiradi:

• 
  ta'lim va tarbiyaning barcha asosiy vazifalarining batafsil tavsifi;
  
• 
  ta'lim va tarbiyaviy faoliyat yo'nalishi;
  
• 
  o'qitishni tashkil etish;
  
• 
  bolaga ma'naviyat va axloqni singdirish yo'llari.
  

Mutaxassislarning ta'kidlashicha, ta'lim faoliyatini bir qator protseduralar orqali amalga oshirish muhimdir. Ular sinfdagi mashg'ulotlar paytida ham, darsdan tashqari mashg'ulotlar paytida ham amalga oshirilishi kerak. Maktab bunday ta'sirni faqat o'z kuchi bilan amalga oshirmasligi kerak, o'qituvchilar bolaning oilasi va u qo'shimcha ravishda o'qiyotgan davlat muassasalari o'qituvchilari bilan yaqindan muloqot qilishlari kerak.

Dars davomida ma'naviy-axloqiy tarbiya

An'anaga ko'ra, dars davomida o'qituvchi nafaqat ta'lim va tarbiya faoliyatini amalga oshirishi, balki tarbiyaviy ta'sirni ham ta'minlashi shart. Xuddi shu qoida kontseptsiyada o'rnatiladi. Trening o'quv fanlarini asosiy va qo'shimcha bosqichlarda o'qitish jarayonida ta'lim muammolarini hal qilishni o'z ichiga oladi.
Ma'naviy-axloqiy fazilatlarni rivojlantirish uchun gumanitar va estetik sohalarga tegishli fanlar eng mos keladi. Ammo ta'lim faoliyati boshqa fanlarga ham kengaytirilishi mumkin. Darsni o'tkazishda siz quyidagi usullardan foydalanishingiz mumkin:

• 
  bolalarga ajoyib san'at asarlari va san'at buyumlaridan namunalar bering;
  
• 
  davlat va boshqa mamlakatlar tarixidagi qahramonlik voqealarini tasvirlash;
  
• 
  bolalar uchun hujjatli va badiiy filmlardan qiziqarli parchalar, multfilmlarning tarbiyaviy qismlari;
  
• 
  maxsus rolli o'yinlar bilan chiqishga ruxsat beriladi;
  
• 
  turli nuqtai nazarlarni muhokama qilish va muhokama qilish orqali muloqotni amalga oshirish;
  
• 
  bola mustaqil ravishda chiqish yo'lini topishi kerak bo'lgan qiyin vaziyatlarni yaratish;
  
• 
  amaliyotda maxsus tanlangan vazifalarni hal qilish.
  

Har bir maktab mavzusi uchun ta'lim faoliyatini amalga oshirishning u yoki bu shakli qo'llanilishi mumkin. Ularning barchasi o‘qituvchiga bolani odob-axloqqa tarbiyalash, ma’naviy fazilatlarni shakllantirishga yordam beradi.