William Shakespeare Romeo a Julie 1 Moliére Lakomec 2



Yüklə 125,2 Kb.
səhifə4/7
tarix17.11.2018
ölçüsü125,2 Kb.
1   2   3   4   5   6   7

Viktor Dyk – Krysař


Literární druh: epika

Žánr: novela

Téma: osud člověka na pokraji společnosti, který může mít v rukou jejich osud

Záměr autora: poukázat na lhostejnost neštěstí druhých, zneužívání veřejných funkcí

Motiv:

Hl. hrdina: Krysař

Vypravěč: neúčastní se děje

Postavy: Krysař, Agnes, Sepp Jörgen, radní

Kompozice:prozaická, chronologická

Slohový postup: vyprávěcí

Lit. Kontext: kdykoli Německo Hammeln

Děj


Krysař zavítá do německého města Hammeln, zde se seznámí s rybářem Jorgenem, který má pomalé myšlení, a co mu někdo jeden den řekne, pochopí až den následující, proto je terčem výsměchu, a tak se distancuje od okolí. Naopak krysařovi je jedno co si o něm lidé myslí, protože vždy vykoná svoji práci a město opustí.

Zde je to ovšem jiné, zamiluje se do vesničanky Agnes, která ho hned po příchodu u sebe ubytuje. Když zjišťuje, že je těhotná se svým bývalým přítelem, ale dítě nechce, poté vzniknou mezi bývalým přítelem a krysařem rozepře. Ty se vystupňují, když radní, kterých si všichni váží, se setkají v hospodě s krysařem, který na ně řve, protože mu nezaplatili tolik, kolik slíbili. Radní si myslí, že si nezaslouží takovou odměnu, protože pouze pískal na svou píšťalu, která má kouzelnou moc.

Po těchto hádkách se rozhodne opustit město, láska k Agnes ho ovšem přitáhne zpět. Zjistí ovšem, že se Agnes z utrpení zabila skokem do propasti na hoře Koppel. Zármutkem a utrpením vezme svou píšťalu a začne na ni pískat velmi silně, což způsobí, že píšťala začne působit i na lidi, a ti tak ho následují až do propasti.

Následujícího dne Jorgen teprve pochopí, co se stalo a chce je následovat, ovšem zastaví ho křik malého kojence, kterého zde nechali. Tak ho vezme sebou a jde mu hledat náhradní mámu.


Bohumil Hrabal – Ostře sledované vlaky


Literární druh: epika

Žánr: novela

Téma: válka a život partyzánů na vesnici

Záměr autora:

Motiv:

Hl. hrdina: Miloš Hrna

Vypravěč: sám autor (Miloš) ich-forma

Postavy:Miloš, průvodčí, výpravčí Hubička, přednosta a jeho žena

Kompozice:prozaická chronologická

Slohový postup: vyprávěcí

Lit. Kontext: v protektorátu 2sv. válka

Děj


Miloš je mladý dospělý muž, který se znemožní před dívkou, za co se rozhodne si podřezat žíly. Tuto tragédii ovšem přežije, což mu později pomůže, když ho zajmou němci z ostře sledovaného transportu, který projíždí jeho stanicí. Němec vidí jizvy a nechá ho jít.

Do stanice dorazí rakouská partyzánka Viktoria, se kterou má Miloš první poměr, což mu dostatečně dodá odvahu a dobrovolně se rozhodne, že vhodí bombu do střeženého vlaku se zbraněmi. Vyleze na stožár a bombu do vlaku vhodí, všimne si ho ovšem němec, který hlídá vlak a vystřelí po něm. Miloš stihne ale také vystřelit a oba jsou postřeleni a spadnou na zem. Dlouho se svíjí ve smrtelných bolestech. Miloš se rozhodne skoncovat s trápením německého vojáka a zastřelí ho. Vlak nakonec vybuchne.


Ota Pavel – Smrt krásných srnců


Literární druh: epika

Žánr: povídka

Téma: problematika židů během holocaustu

Záměr autora: poukázat na odstrčení židů během holocaustu a druhé světové války

Motiv:

Hl. hrdina: Ota Pavel a jeho otec

Vypravěč: Ota Pavel (ich forma)

Postavy: Ota Pavel, Leo Popper (Otův otec), Otova matka, brácha Jiří, přítel Prošek

Kompozice: prozaická retrospektivní

Slohový postup: vyprávěcí

Lit. Kontext: holocaust 2sv. válka

Děj


Vypráví příběh o otci, který se rozhodl jet na kole s židovskou hvězdou až na hrad Křivoklát k Proškovi pro srnce, aby mohl nasytit syna, než bude převezen do koncentračního tábora. Prošek ovšem nechce, protože za přechovávání žida a za pytlačení je jistá smrt. Proto mu pouze půjčí svého psa Hollana. Ten nechce poslouchat, ale nakonec se umoudří a srnce chytne a odveze si ho domů. Ve vzpomínkách Jiří přizná, že asi pouze díky tomuto poslednímu jídlu dokázal přežít koncentrační tábor.

Karel Čapek – R.U.R


Literární druh: drama

Žánr: tragédie

Téma: osudy země po vynalezení robota

Záměr autora: varuje na negativní vliv techniky na lidstvo po 1sv. válce, přestože se o techniku zajímá

Motiv:

Vypravěč: není

Postavy: Harry Domin, Fabry –technický ředitel,dr.Gall – vyvíjí roboty,Hallemeier – vychovává roboty, Bussman – komerční ředitel,stavilet Alquist, Helena – bojuje za práva robotů, později Dominova žena

Kompozice: prozaická chronologická

Slohový postup: vyprávěcí

Lit. Kontext: po 1. sv. válce někd

Děj


Děj se odehrává na odlehlém ostrově, kde je vybudovaná továrna na výrobu robotů. Všemu tomu řediteluje Harry Domin, technickým ředitelem je Fabry, nové věci na robotech vyvíjí dr. Gall a Alquist se stará o dokonalé postavení. Dále je zde Hallemeier, Bussman a přijíždí Helena. Toto jsou jediní lidé na ostrově, všichni ostatní jsou roboti, kteří jsou ale k nerozeznání od lidí.

Helena přijíždí jako zástupce organizace pro ochranu práv robotů. Harry ji přivítá, hned ji požádá o ruku a jde ji provést po továrně. Tímto je zakončen prolog.

Pokračování děje je o 10 let později, robotů je všude dost a lidé nepracují. Začnou ovšem přicházet špatné zprávy, které se snaží před Helenou utajit, ta ale si vše přečte v novinách. Nejdříve, že se na zemi přestali rodit lidé, protože už nejsou potřeba, roboti je nahrazují. Dále, že je lidé využívají k zabíjení, až nakonec se vzbouří roboti proti lidem. Noví roboti totiž mají, na stále žádosti Heleny na dr. Galla, duši, díky které zjistí, že jsou mnohem silnější než lidé, a rozhodnou se je všechny vyhubit. Dlouho nepřichází žádné zprávy ani pošta z pevniny, protože na zemi už další lidé neexistují, pouze pár vedoucích v továrně. Roboti všechny postupně pozabíjí kromě Alquista, kterého si nechají, aby je naučil jak vyrábět nové roboty, protože Helena všechny rukopisy starého Rossoma spálila.

Na závěr se rozhodne pitvat jednu robotku Helenu, protože už je zoufalý. Ovšem robot Primus mu v tom chce za každou cenu zabránit. Alquist ale nechápe proč, když nakonec Helena zjistí, že chce pitvat Primuse, začne se nabízet sama. Alquist zezačátku nechápe co se děje, pak mu ale dojde, že to jsou vyspělí roboti, kteří se mají rádi, a ochraňují se navzájem a tak je nechá jít, aby začali nový život a přirovná je k Adamovi a Evě.





Dostları ilə paylaş:
1   2   3   4   5   6   7


Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2017
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə