Predmet in problem

 
78
4. CILJI 
 
Cilji raziskave so bili: 
1.
 
ugotoviti stanje osebnostnih lastnosti v vzorcu vojakov,  
2.
 
ugotoviti stanje gibalnih sposobnosti v vzorcu vojakov, 
3.
 
ugotoviti, ali obstajajo razlike v spremenljivkah osebnostnih lastnostih med mlajšimi in 
starejšimi vojaki, 
4.
 
ugotoviti, ali obstajajo razlike v spremenljivkah gibalnih sposobnostih med mlajšimi in 
starejšimi vojaki, 
5.
 
analizirati povezanost med spremenljivkami osebnostnih lastnosti in spremenljivkami 
gibalnih sposobnosti v vzorcu, 
6.
 
ugotoviti, ali se posamezne gibalne sposobnosti glede na svoje sposobnosti združujejo 
v faktorje, 
7.
 
analizirati povezanost med ugotovljenimi faktorji gibalnih sposobnosti in osebnostnimi 
lastnostmi,  
8.
 
ugotoviti, ali sta prostora osebnostnih lastnosti in gibalnih sposobnosti medsebojno 
odvisna. 
 
 

---

 
79
5. HIPOTEZE 
 
Na osnovi zastavljenih ciljev smo postavili naslednje hipoteze: 
H
01
:  Med obema starostnima skupinama ni statistično značilnih razlik v spremenljivkah 
osebnostnih lastnosti. 
H
02
:  Med obema starostnima skupinama ni statistično značilnih razlik v spremenljivkah 
gibalnih sposobnosti.  
H
03
: Med spremenljivkami osebnostnih lastnosti in spremenljivkami gibalnih sposobnosti 
ni statistično značilnih povezav. 
H
04
: Predvidevamo obstoj šestih latentnih faktorjev gibanja (gibalnih sposobnosti). 
H
05
: Med faktorji gibalnih sposobnosti in osebnostnimi lastnostmi ni statistično značilnih 
povezav. 
H
06
: Prostora osebnostnih lastnosti in gibalnih sposobnosti nista statistično značilno 
povezana. 
 
 

---

 
80
6. METODE DELA 
 
6.1 VZOREC MERJENCEV 
 
Vzorec merjencev je sestavljalo 93 vojakov 1. brigade Slovenske vojske v starosti od 21 
do 36 let (AS = 26,5 let, std.O = 3,4 leta). Na dan testiranja so morali biti klinično zdravi. 
Pred meritvami jim je bil razložen potek in namen meritev. 
 
6.2 VZOREC SPREMENLJIVK 
 
Vzorec spremenljivk je sestavljalo dvanajst testov, ki so merili pet latentnih dimenzij 
motoričnega prostora (moč, hitrost, ravnotežje, koordinacija, gibljivost) in eno funkcionalno 
sposobnost (vzdržljivost) ter vprašalnik osebnosti, ki je meril dvanajst osebnostnih dimenzij 
(devet dimenzij prvega in tri dimenzije drugega reda). Teste gibalnih sposobnosti, njihove 
oznake in merske enote navaja Preglednica 4: 
 

---

 
81
Preglednica 4: Testi gibalnih sposobnosti in test funkcionalne pripravljenosti, njihove 
oznake in merske enote 
MOTORIČNI TEST 
OZNAKA TESTA 
MERSKA ENOTA 
GIBLJIVOST 
 
 
zvinek s palico* 
ZVI 
cm 
predklon sede 
PRE 
0,5 cm 
HITROST  
 
taping  z boljšo roko 
TAP 
št. ponovitev 
RAVNOTEŽJE  
 
ravnotežje na T klopci 
RAV 
sek 
MOČ 
 
 
sunek težke žoge 
SUN 
cm 
skok v daljino z mesta 
SDM 
cm 
dviganje trupa 
DT 
št. ponovitev 
zgibi na drogu 
ZGB 
št. ponovitev 
počepi POC 
št. 
ponovitev 
KOORDINACIJA  
 
poligon nazaj* 
PON 
0,1 sek 
osmica s pripogibanjem* 
OS 
0,1 sek 
VZDRŽLJIVOST 
(FUNKCIONALNA 
PRIPRAVLJENOST) 
 
 
tek na 2400 m* 
COO 
0,1 sek 
* testi, pri katerih nižja vrednost pomeni boljši rezultat 
 
Za merjenje osebnostnih lastnosti smo uporabili Freiburški osebnostni vprašalnik FPI. 
Oblikovan je bil tako, da so testiranci odgovarjali neposredno na list, kjer so bile napisane 
postavke. Na prvi strani je bilo napisano navodilo za izpolnjevanje vprašalnika, navesti so 

---

 
82
morali svoje ime in priimek, starost in izobrazbo. Osebe so morale pri vsaki trditvi označiti 
odgovor DA ali NE glede na svoje vedenje, stališča, stanja in znake telesnega počutja. 
Vprašalnik je bil sestavljen iz 114 postavk (srednja verzija vprašalnika), ki so merile devet 
osebnostnih dimenzij (lestvice FPI-1 do FPI-9): 
•
 
nevrotičnost,  
•
 
spontano agresivnost,  
•
 
depresivnost,  
•
 
razdražljivost,  
•
 
družabnost,  
•
 
mirnost,  
•
 
reaktivno agresivnost,  
•
 
zavrtost, 
•
 
odkritost; 
 in tri dodatne dimenzije (lestvice FPI- E, FPI- N in FPI- M): 
•
 
ekstravertiranost,  
•
 
emocionalno labilnost, 
•
 
maskuliniteto. 
 
 
6.3 ORGANIZACIJA IN POTEK MERITEV 
 
Testiranje je potekalo maja 2005 v okviru projekta »Razvoj modela preverjanja psihofizične 
usposobljenosti pripadnikov Slovenske vojske«
 
pod vodstvom dr. Mateja Tušaka v 
vojašnici Franc Rozman - Stane v Mostah pri Ljubljani, in sicer najprej v telovadnici in na 

---

 
83
progi (testi motoričnih sposobnosti), nato pa še v učilnici (test osebnostnih lastnosti). 
Testiranja so potekala tri dni v dopoldanskem času. Merjenci so pred testiranjem 
motoričnih sposobnosti opravili ogrevanje.  
 
Merjenci so bili predhodno seznanjeni s potekom meritev in namenom raziskave. Merilci  
pri testih motoričnih sposobnosti so bili študentje in nekateri zaposleni na Fakulteti za 
šport, ki so usposobljeni za opravljanje teh meritev. Tudi meritve osebnostnih lastnosti so 
izvajali ustrezno usposobljeni merilci.  
 
 
6.4 METODE OBDELAVE PODATKOV  
 
Podatke smo obdelali s statističnima paketoma SPSS for Windows in R. Obdelava 
podatkov je potekala v več korakih: 
 
1. Za vse spremenljivke gibalnih sposobnosti in osebnostnih lastnosti smo izračunali 
osnovne statistične parametre:  
•
 
aritmetično sredino rezultatov,  
•
 
standardni odklon, 
•
 
najmanjšo in največjo vrednost,  
•
 
koeficient asimetričnosti,  
•
 
koeficient sploščenosti,  
•
 
test normalnosti porazdelitve spremenljivk Kolmogorov-Smirnov (K-S), 
•
 
statistično značilnost testa K-S. 

---