Yondashuvlar



Yüklə 0,7 Mb.
Pdf görüntüsü
səhifə1/7
tarix19.12.2023
ölçüsü0,7 Mb.
#153264
  1   2   3   4   5   6   7
bo-lajak-o-qituvchilarni-tayyorlashda-zamonaviy-yondashuvlar



SCIENTIFIC PROGRESS
 
VOLUME 2 ǀ ISSUE 2 ǀ 2021 
ISSN: 2181-1601
Uzbekistan
 
www.scientificprogress.uz
  
Page 175
BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARNI TAYYORLASHDA ZAMONAVIY 
YONDASHUVLAR 
 
Sayyora Sa’dullayevna Hisomiddinova
Sabohat Sa’dullayevna Hasanova
Toshkent viloyati Parkent tumani 30-
umumiy o‘rta ta’lim maktabi o‘qituvchisi 
Toshkent shahar Yangihayot tumani
285-
umumiy o‘rta ta’lim maktabi o‘qituvchisi
 
ANNOTATSIYA
Maqolada bo‘lajak o‘qituvchilarini tayyorlashga zamonaviy, kasbiy kompetentli 
yondashuv, innovatsion kompetentlilik,
 
pedagogik faoliyat va amaliy-yo‘naltirilgan 
ta’lim asosidagi yondashuvlar keltirilgan. 
Kalit so‘zlar:
Ta’lim tizimi, o‘qituvchi, zamonaviy, kompetentli, kasbiy, 
yondashuv, faoliyat, kompetensiya, kompetentli pedagog. 
 
MODERN APPROACHES TO PREPARATION OF FUTURE TEACHERS 
 
Sayyora Sadullaevna Hisomiddinova
Sabohat Sadullaevna Hasanova
Teacher of the 30
th
comprehensive school 
of Parkent district of Tashkent region 
Teacher of the 285
th
comprehensive school 
of Yangihayot district of Tashkent
 
ABSTRACT 
The article presents a modern, professionally competent approach to the training of 
future teachers, based on innovative competence, pedagogical activity and practice-
oriented education. 
Key words: 
Education system, teacher, modern, competent, professional, 
approach, activity, competence, competent educator. 
KIRISH
Bugungi kunda kasbiy ta’lim sohasining mazmunini yangilash, rivojlantirish
takomillashtirish jarayonlari olib borilmoqda, buning natijasi ta’lim standartlarini 
modernizatsiyalash, ta’lim jarayonini tashkil etishning yangi shakllarini qo‘llashga 
qaratilgan. Mamlakat ta’lim tizimini modernizatsiyalashning bosh maqsadi ijtimoiy-
iqtisodiy shart-sharoitlarga to‘la javob bera oladigan ta’limning yangi sifatiga erishish
belgilangan.

Yüklə 0,7 Mb.

Dostları ilə paylaş:
  1   2   3   4   5   6   7




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə