29
[ou] açıq və şərti açıq hecada: so, home, rose
[ɔ]
qapalı hecada: on, hot, doq
[ju:] açıq və şərti açıq hecada: use, tune, mute
[]
qapalı hecada: but bus, hut
[u:]
[r, l, d9] səsləridən sonra: blue, June
[aı] əksər hallarda: type, my, fly
[j]
sözün əvvəlində, saitdən əvvəl: yes, yet
[ı]
qapalı hecada: gyp, myth,
system
Oxu çalışması
five, nine, fin, nit, side, ship, size, chip, pie, tie, time, life, lie,
die, game, gave, get, give, egg, bag, big, leg, fig, cap, can, camp,
cash, catch, fact, infact, dislike, take, make, cake, next, text,
mix, fix, fly, type, cycle, syllable, yell, yeast, wile, west, vet, vale,
calm, dance, half,
village, climate.
Diftonqlar
[ei] –
baby, lady, table
[ɔ
ı] –
boy, joy, voice
[ou] –
hotel, only, no
[ıə] –
clear, hear, near
[ai] –
five, my, nine
[εə] –
where, chair, care
[au] –
now, count, how
[uə] –
during, poor, sure
O o [ou]
U u [ju:]
Y y [waı]
32
LESSON 1
[see: §§13, 16, 17 of Grammar reference for details]
Beginning
I am a teacher. My name
is .... I am your English
teacher from now on*. You
are students. You are my
students. You are in your
first year at the University.
You are all future engi-
neers. You are future civil
engineers. I hope you
understand
the
civil
engineering well.
We are at an English lesson now. This is our auditorium. The
auditorium is on the eighth floor of a fourteen-storeyed building.
It is not very large but it is light and clean enough. The walls of
this room are white. The construction site drawings are on the
wall. The door is blue and the windows are white. Its floor is
brown and the ceiling is light green.
This is my table with a computer on it. That is a blackboard.
These are desks. Let me see*. -What is your name? ("-My name is
Parvin", answers the student.). Her name is Parvin. She sits near
my table. Her bag is on the desk. His folder is also on the desk.
Their books, bags and folders are on the desks too. I am at the
table now. My text-book is in my hand. The text-book is
well-binded. This is a newly published
text-book for the students
of Civil Engineering University. We are going to* have two
33
lessons a week. I am sure you are glad to learn English. You
know about the English language from school years. We continue
to study English at the University.
Now open your
text-books and find page ten, please.
ŞƏRHLƏR
• I am your English teacher
from now on -
bundan sonra, bundan
belə, bu gündən etibarən mən sizin ingilis dili müəlliminizəm.
from then on - o vaxtdan.
from six o'clock on - saat altıdan.
•
Let me see - Qoyun fikirləşim. To let — feli icazə vermək,
imkan vermək kimi ilkin mənalarından uzaqlaşmadan ingilis
dilində bir çox ifadələrin əsasında durur. Məsələn, Let him
speak -
Qoy danışsın. Let me help you -
Icazə verin sizə kömək
edim. Don't let this happen again!-
Bir də belə şeyə yol
verməyin!, Let him wait!-
Qoy gözləsin! Let's go!-
Gəlin gedək!
Let us not waste time -
Gəlin vaxt itirməyək! Let's not argue
about it -
Gəlin bu barədə mübahisə etməyək. Let me alone –
Məni rahat (tək) buraxın, və s.
• We
are going to have two lessons a week — Һəftədə
iki
dərsimiz olacaq (həftədə iki dərs keçməyə hazırlaşırıq / Һəftədə
iki dərs keçmək
niyyətindəyik). To be
going to ifadəsi
mübtədanın yaxın gələcəkdə icra edəcəyi hərəkəti həyata
keçirmək niyyətində olduğunu bildirir və
niyyətində olmaq,
hazırlaşmaq, qət etmək mənalarını kəsb edir. Məsələn, I am
going to learn English at the University -
Universitetdə ingilis
dili öyrənəcəyəm (öyrənmək niyyətindəyəm/öyrənməyi qət
etmişəm).