№1 Manba – J. Hasanboyev va boshqa. Pedagogika. Darslik. Qiyinlik darajasi – 2; Metod …

Quyidagi metodlardan qaysilari ongni shakllantirish metodlariga kiradi: 1)hikoya;
2)pedagoigk talab; 3) yetik suhbat; 4)mashq; 5)tushuntirish
1,3,5 
1,2,4 
2,3,4,5 
3,4,5 
 
№26 Manba –
J.Hasanboyev va boshqa. Pedagogika. Darslik.16-mavzu;
 Qiyinlik darajasi –
1;

Mashq, o‘rgatish, tarbiyaviy vaziyat tarbiyaning qaysi metodlariga kiradi
Faoliyatni tashkil etish
 
Ongni shakllantirish 
Rag„batlantirish 
Nazorat 
 
№27 Manba –
J.Hasanboyev va boshqa. Pedagogika. Darslik.11-mavzu;
 Qiyinlik darajasi –
1;

Vatanparvarlik tarbiyasida… o‘rganish bo‘yicha ishlarni tashkil etish muhim rol o‘ynaydi

---

Davlat ramzlarini 
Davlat hujjatlarini 
Badiiy adabiyotlarni
Qonun va qarorlarni 
 
№28 Manba –
J.Hasanboyev va boshqa. Pedagogika. Darslik.15-mavzu;
 Qiyinlik darajasi –
1;

Ta’lim jarayonining tarkibiy qismlari orasidagi ob’ektiv, mavjud, barqaror, 
takrorlanuvchi aloqadorlik – bu ...
Qonuniyat 
Metod 
Shakl 
Vosita 
№29 Manba – 
J.Hasanboyev va boshqa. Pedagogika. Darslik. 5-mavzu;
 Qiyinlik darajasi –
3;

Yangi materialni o’zlashtirish jarayonida o’qituvchi va talabalar tomonidan 
foydalaniladigan ob’ekt nima deb ataladi? 
Vosita
Shakl 
Metod
Uslub
 
№30 Manba – 
J.Hasanboyev va boshqa. Pedagogika. Darslik. 9-mavzu;
 Qiyinlik darajasi –
2;

Qanday asosga ko’ra didaktik vositalar motivatsion, axborot, ta’lim jarayonini boshqarish, 
optimallashtirish funktsiyalarini bajaradi?
Audiovizuallik 
Faoliyat obyektiga ko‟ra 
Boshqaruv 
Faoliyat subyektiga ko‟ra