31
KIRISH
Moliya-kredit tizimi va uning ajralmas tarkibiy qismi bo‘lgan sug‘urta milliy
iqtisodiyot raqobatbardoshligini va barqarorligini ta’minlashda muhim ahamiyatga
ega.
“Sug‘urta huquqi” fani talabalarga mazkur
sohaning nazariy va amaliy
asoslarini puxta egallab olish imkoniyatini beradi. Ushbu fanda sug‘urtaning
iqtisodiy mohiyati, sug‘urta sohasida qo‘llaniladigan atama va tushunchalar kabi
dolzarb masalalar o‘z aksini topgan. “Sug‘urta huquqi” fanining asosiy maqsadi
O‘zbekistonda jamiyatni demokratlashtirish va iqtisodiyotni bozor tamoyillari
asosida isloh qilish sharoitida sug‘urta ishini tashkil etishning nazariy va amaliy
asoslarini o‘rganishdan iborat. “Sug‘urta huquqi” fani talabalarga mazkur
sohaning asosiy yo‘nalishlarini puxta egallab olish imkoniyatini beradi.
Ushbu
fanda sug‘urta faoliyatining asosiy turlari, xususan, hayot sug‘urtasi, tibbiy
sug‘urta, yuridik va jismoniy shaxslarning mol-mulkini sug‘urtasi,
moliyaviy
risklarning sug‘urtasi, sug‘urta faoliyatini amalga oshirishning moliyaviy asoslari
kabi dolzarb mavzular o‘z aksini topgan. Mazkur fan O‘zbekistonda iqtisodiy
islohotlarni amalga oshirish jarayonida sug‘urta ishining amaliy asoslarini bozor
munosabatlari tamoyillari asosida o‘rganadi va bu fanning
katta ahamiyatga ega
ekanligini ko‘rsatadi.
Fanning vazifasi talabalarga quyidagilarni o‘rgatishdan iborat: sug‘urta va
uning iqtisodiyotni barqaror rivojlanishidagi ahamiyati; sug‘urta faoliyati
klassifikatori va unga oid sug‘urta klasslari; hayot sug‘urtasi; baxtsiz hodisalardan
ehtiyoti shart sug‘urta qilish; tibbiy sug‘urta; harbiy xizmatchilarni majburiy davlat
sug‘urtasi; avtotransport sug‘urtasi; yuridik shaxslar mol-mulkini sug‘urtasi; havo
transporti sug‘urtasi; yuklarni sug‘urtasi; jismoniy shaxslar mol-mulkini sug‘urtasi;
qishloq xo‘jaligi sug‘urtasi kabi mavzular bo‘yicha ko‘nikmalar hosil qilish.
Ushbu fan quyidagi fanlar bilan o‘zaro aloqador hisoblanadi:
ehtimollar
nazariyasi, matematik statistika, statistika,
iqtisodiy nazariya, moliya va boshqa
shunga o‘xshash fanlar.
Ushbu fanda ma’ruza va amaliy (seminar) mashg‘ulotlarida muammoli ta’lim
texnologiyalari “Bumerang” va “Veer” texnologiyalari, klaster usullari kabi ilg‘or
pedagogik texnologiyalardan foydalaniladi. SHuningdek,
har bir mavzuda
kompyuterdan, slaydlardan foydalanish, eshitish (audio) vositalari, ko‘rish (video)
vositalari, ko‘rish-eshitish (audio-video) vositalari, multimediya vositalari ham
Internet sahifalari va xizmatlaridan foydalaniladi.