11-sinf tarbiy



Yüklə 14,49 Mb.
Pdf görüntüsü
səhifə3/97
tarix28.11.2023
ölçüsü14,49 Mb.
#136175
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   97
tarbiyam content

mualliflar jamoasi
@edurtm_uz


I BOB. OILAVIY QADRIYATLAR
I bob. Oilaviy qadriyatlar
1-MAVZU: VATAN TARAQQIYOTIGA MEN HAM MAS’ULMAN
1. Mas’uliyat nima?
2. Siz o‘zingizni mas’uliyatliman deb ayta olasizmi? Nima uchun bunday xu-
losaga keldingiz?
3. Vatanimiz taraqqiyotida sizning qanday hissangiz bor? Siz kelajakda tan-
lamoqchi bo‘lgan kasb Vatan taraqqiyotiga qanchalik ta’sir etadi, deb o‘ylaysiz?
4. “Ma’naviy hayot”, “moddiy ne’mat”, “halol inson” tushunchalarini 
qiyoslab, mushtarak jihatlarini ayting.
5. Daxldorlik nima? U qanday sharoitda vujudga keladi? 
6. Burch, majburiyat va daxldorlik bir-biridan nimasi bilan farq qiladi?
7. Jamiyatning faol a’zosi sifatida biz nimaga daxldor bo‘lishimiz kerak?
Bizning mas’uliyatimiz nimalardan iborat?
Insondagi daxldorlik – biror-bir faoliyatga, jarayonga aloqadorlik va 
sheriklikni anglatadi. Har bir fuqaro Vatan taqdiriga daxldorlik tuyg‘usi bilan 
yashasa, uning jamiyat oldidagi burch va mas’uliyati ham kuchayib boradi. 
Daxldorlik hissi insonlarni birlashtiradi.
1. Oila, mahalla, davlat va jamiyat o‘rtasidagi daxldorlik hissi va mas’uliyati 
bo‘yicha ro‘yxat tuzing. Ularni bir-biri bilan bog‘lang.
2. N. ismli o‘quvchi darsga tayyorgarliksiz keldi. O‘qituvchi uni sinf oldida 
izza qildi. N. esa: “Menga tanbeh berishga haqqingiz yo‘q, mening ota-onam 
bor, xohlasam, darsga qatnashaman, xohlamasam – yo‘q”, – deb javob berdi. Bu
holatga sizning munosabatingiz qanday? Ushbu vaziyatni baholang. O‘quvchilar 
kelajagining o‘qituvchiga qanday daxli bor? 
3. Qadriyat va daxldorlik tushunchalarining o‘zaro bog‘liqligi bormi? 
Fikringizni asoslang.
?
Ijodiy faoliyat
?
Mulohaza uchun
Faollashtiruvchi savol va topshiriqlar

Yüklə 14,49 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   97




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə