14-mavzu: Hikoya va ertaklarni qayta hikoya qilishga o`rgatish. Maktabgacha ta’lim yoshidagi bolalarni ijodiy hikoya qilishga o`rgatish metodikasi



Yüklə 246,15 Kb.
səhifə7/11
tarix25.12.2023
ölçüsü246,15 Kb.
#161199
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11
14-mavzu11

Maktabgacha katta yoshdagi bolalarning ona (o’zbek) tilidagi ravon nutqini tadqiq qilish natijalari og’zaki matnni so’zlab berishda jumlalar hajmi 4-10 ta gap doirasida, yoki 13-45 ta so’zdan iborat bo’lishini aniqlash imkonini berdi. Eng ko’p jumlalar hajmi ertakni aytib berish, suratga qarab hikoya tuzish hissasiga to’g’ri keladi. Bolalarning hikoyalari leksik jihatdan juda sayoz bo’lib, ularda sifat, fe’lning sifatdosh va ravishdosh shakllari mavjud emas. Hikoyalar faqat sanab berish bilan cheklanildi, ularda obrazli so’zlar va ifodalar mavjud emas, o’z fikrlarini bayon etishda ketma-ketlikka rioya qilinmaydi. Bolalarning nutqi ifodali emas

  • Maktabgacha katta yoshdagi bolalarning ona (o’zbek) tilidagi ravon nutqini tadqiq qilish natijalari og’zaki matnni so’zlab berishda jumlalar hajmi 4-10 ta gap doirasida, yoki 13-45 ta so’zdan iborat bo’lishini aniqlash imkonini berdi. Eng ko’p jumlalar hajmi ertakni aytib berish, suratga qarab hikoya tuzish hissasiga to’g’ri keladi. Bolalarning hikoyalari leksik jihatdan juda sayoz bo’lib, ularda sifat, fe’lning sifatdosh va ravishdosh shakllari mavjud emas. Hikoyalar faqat sanab berish bilan cheklanildi, ularda obrazli so’zlar va ifodalar mavjud emas, o’z fikrlarini bayon etishda ketma-ketlikka rioya qilinmaydi. Bolalarning nutqi ifodali emas

Hikoya qilish chog’ida bolalar tomonidan qo’llanilgan so’zlar 13-45 tani, gaplar esa 4-10 tani tashkil qildi. Bolalar asosan oddiy, ikki tarkibli gaplardan foydalandilar.

  • Hikoya qilish chog’ida bolalar tomonidan qo’llanilgan so’zlar 13-45 tani, gaplar esa 4-10 tani tashkil qildi. Bolalar asosan oddiy, ikki tarkibli gaplardan foydalandilar.
  • Jaranglayotgan nutqqa bo’lgan qiziqishning jadal rivojlanishi, til borlig’ini uning barcha – fonetik, leksik, grammatik tomonlarini qamrab oluvchi oddiy anglashning shakllanishi maktabgacha katta yoshdagi bolalar erishgan eng muhim yutuqlardir.

Artikulyatsiya apparatini rivojlantirish

  • Nutqiy tovushlar og’iz bo’shlig’ida shakllanadi, uning shakli va hajmi harakatchan a’zolar: lablar, til, pastki jag’, og’izning yumshoq yuqori qismi, qizilo’ngach holatiga bog’liq bo’ladi. Muayyan tovushni talaffuz qilish uchun zarur bo’lgan nutq organlarining to’g’ri xolati va harakati artikulyatsiya deb ataladi.

Yüklə 246,15 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə