2 мавзу: Педагогик тизимни бошқариш фанининг мақсад ва вазифалари ва методлари

---

1 
O‗ZBEKISTON RESPUBLIKASI
OLIY VA O‗RTA MAXSUS TA‘LIM VAZIRLIGI 
 
TOSHKENT VILOYATI CHIRCHIQ DAVLAT PEDAGOGIKA 
INSTITUTI 
 
 
 
 
 
 
 
Karimjonov Alijon 
Jabborova Onaxon Mannopovna 
Mamadaliyev Kamolidin Raxmatulloyevich 
Eshmanova Nodira Nazarkulovna 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 PEDAGOGIK TIZIMNI
 BOSHQARISHNING ME‘YORIY 
 ASOSLARI 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Toshkent - 2020
 

---

2 
Har bir ijtimoiy tuzumda insonning ma‟naviy yuksalishini ta‟minlovchi 
ta‟lim-tarbiya, ma‟naviyat va ma‟rifat kabi tushunchalar mavjud bo`lib, ular 
pedagogika fanidagi o`zgarishlarni jamiyat taraqqiyoti bilan bog`liq holda 
atroflicha o`rganishni taqozo etadi. Pedagogika fanini o`zlashtirish — ma‟naviy, 
ijtimoiy, siyosiy va iqtisodiy hayotning harakatlantiruvchi kuchi bo`lmish inson 
kamoloti haqidagi g„oyalarni nihoyatda puxta bilishni talab etadi.
Mazkur o‗quv qo‗llanma boshqarishning hozirgi davrdagi maqsad va 
vazifalari, boshqarishning me`yoriy turlari, boshqa
aqidalari va uslublarini nazariy 
hamda amaliy asosda yoritishga mo‗ljallangan. 
«Pedagogik tizimni boshqarishning me`yoriy asoslari» majmuasi 
jamiyatimizning yangi rivojlanishi davrdagi ya‘ni O‗zbekiston Respublikasi 
Prezidentining 2019 - yil uchun mo‗ljallangan eng muhim ustuvor vazifalar 
haqidagi Oliy Majlisdagi MUROJAATNOMASI
 
asosida bayon etilgan. Xususan 
ta‘lim muassasalar va oliy o‗quv yurtlarining ichki boshqaruv tizimi, ichki 
boshqaruv tizimida rahbarlik uslubi, madaniyati, fazilati va obru-e‘tibori, 
boshqarishning pedagogik-psixologik yo‗nalishlari, rejalashtirish, o‗quv-tarbiya, 
maktab va maktabdan tashqari tarbiyaviy ishlarga va xodimlar bilan ishlashga 
rahbarlik qilishda xujjatlashtirish ya‘ni me`yoriy asoslari o‘z ifodasini topgan. 
O‗quv qo‗llanma pedagogika instituti va universitetlarning maktabgacha 
ta‘lim muassasalaridan boshlab to «Pedagogika-psixologiya» (V 142400) 
yo‗nalishlari bo‗yicha taxsil oluvchi bakalavr, magistrlar, maktab va oliy ta‘lim 
muassasalar boshqaruvlarini ish yuritish faoliyati bo‗yicha katta ahamiyatga ega. 
Taqrizchilar:
Pedagogika fanlar doktori, professor
M.Tojiyev 
Pedagogika fanlar nomzodi, dotsent 
F.O`.Jumanova. 
Mas‘ul muharrir: Pedagogika fanlar doktori, professor SH.Q.Mardonov,
Toshkent viloyati Chirchiq davlat pedagogika instituti kengashining qaroriga 
muvofiq nashrga tavsiya etilgan.