4-semestr O‘quv-uslubiy majmua toshkent – 2014


-ilova Vizual materiallar



Yüklə 0,89 Mb.
səhifə7/63
tarix22.03.2024
ölçüsü0,89 Mb.
#181649
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   63
23477 4.1. Маъруза 4-семестр Word

4-ilova
Vizual materiallar


Panjasimon plaun



GLOSSARIY

  1. Sporogoniy(gr.spora-urug‘+gone-tug‘ilish, xosil bo’lish)- yusinlarning jinssiz ko’payishida xizmat qiladigan, faqat changdon va bargsiz poyachadan iborat qismi.

  2. Strobil – (gr. strobilos- qubba)- archa qarag‘aylarda urug‘ xosil qiluvchi sporafillardan iborat qubba (qisqargan novda) yoki spora xosil qiluvchi novda.

  3. Arxegoniy - (gr. arxe-boshlanish, qadam+gone-yaratilish, tug‘ilish, xosil bo’lish)- yuksak sporali va ochiq urug‘li o’simliklardagi urg‘ochi jinsiy organ.

  4. Protonema - (gr. protos-birinchi+nema-ip )- ipsimon yosh o’simta- yusinlarning sporalaridan xosil bo’lgan ip shaklidagi yosh o’simtalar. Keyinchalik bulardan katta yusinlar o’sib chiqadi.




3-mavzu:

Qirq bo`g`intoifa(Equisetophyta) va qirqquloqtoifa (Polypodiophyta) o`simliklar.




3.1. Ta`lim berish texnologiyasining modeli

Mashg`ulot vaqti-2 soat

Talabalar soni: 20 – 60gacha

Mashg`ulot shakli

Vizual ma`ruza

Ma`ruza rejasi

1.Qirqbo`g`intoifa o`simliklarning tarqalishi, tuzilishi va ko`payishi.
2.Qirqbo`g`intoifa o`simliklarning sistematik holati va asosiy vakillarining o`ziga xos belgilari.
3.Qirqquloqtoifa o`simliklarning tarqalishi,tuzilishi va ko`payish usullari,nasllar gallanishi.
4. Qirqquloqtoifa o`simliklarning sistematik holati va asosiy vakillari.

O`quv mashg`ulotining maqsadi: Qirqbo`g`intoifa va qirqquloqtoifalar o`simliklar, klassifikatsiyasi, asosiy qabila vakillarining tuzilishi, ko’payishi va tarqalishi xaqida aniq tasavvurlarga ega bo’lish.

Pedagogik vazifalar:
1.Qirqbo`g`intoifa o`simliklarning tarqalishi, tuzilishi va ko`payishi haqida ma`lumot beradi.
2.Qirqbo`g`intoifa o`simliklarning sistematik holati va asosiy vakillarining o`ziga xos belgilarini tushuntirdi.
3.Qirqquloqtoifa o`simliklarning tarqalishi,tuzilishi va ko`payish usullari,nasllar gallanishini so`zlab berdi.
4. Qirqquloqtoifa o`simliklarning sistematik holati va asosiy vakillari haqida ma`lumot berdi.



O’quv faoliyati natijalari:
Talaba:
1.Qirqbo`g`intoifa o`simliklarning tarqalishi, tuzilishi va ko`payishini tushunishdi.
2.Qirqbo`g`intoifa o`simliklarning sistematik holati va asosiy vakillarining o`ziga xos belgilari haqida ma`lumotlarga ega bo`lishdi.
3.Qirqquloqtoifa o`simliklarning tarqalishi,tuzilishi va ko`payish usullari,nasllar gallanishini bilib olishdi.
4. Qirqquloqtoifa o`simliklarning sistematik holati va asosiy vakillarini tushunishdi.

O’qitish uslubi va texnikasi

Ko’rgazmali ma’ruza, suhbat, bayon qilish, aqliy hujum, blis so’rov

O’qitish shakli

Ommaviy, jamoaviy

O’qitish vositalari

O’quv qo’llanma, proektor, grafik organayzerlar, doska

O’qitish shart-sharoiti

Hamkorlikda ishlash va taqdimotlarni amalga oshirish imkoniga ega bo’lgan auditoriya.

Monitoring va baholash

Og‘zaki nazorat: savol-javob



Yüklə 0,89 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   63




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə