47
Nazorat uchun savollar:
1.
Ijtimoiy pedagogikaning mazmuni, maqsad va vazifalari nimalaridan
iborat?
2.
Ijtimoiy pеdagogika prеdmеti va obyеkti haqida ma`lumot bering.
3.
Ijtimoiy pedagogikaning prinsiplarini sanab bering?
4.
Ijtimoiy pedagogikaning asosiy tushunchalari
mazmunini yoritib
bering.
5.
Ijtimoiy pedagogikaning qanday kategoriyalari bor?
REJA:
1.Shaxsni o‘zini boshqarish mexanizmlari
2. Ta`lim - tarbiya bola (o‘quvchi) shaxsni
ijtimoiylashtirish omili
sifatida
3. Bola (o‘quvchi) shaxsning ijtimoiy sifatlari
4. Ijtimoiy pedagogikaning sohalari va vazifalari
5. Ijtimoiy - pedagogik faoliyatda qo‘llaniladigan metodlar
Inson dunyoga individ sifatida keladi.
Individ deganda biz
odamning insonlik jinsiga mansubligini tushunamiz. Individga yangi
tug‘ilgan chaqaloq ham, katta
yoshdagilar ham, til va oddiy malakalarni
egallay olmaydigan telbalar ham kiradi.
Lekin ulardan ijtimoiy
munosabatlarga qatnashuvchi, jamiyatda
ijtimoiy taraqqiyotda faol
ishtirok etuvchi odamgina shaxs deb ataladi.
Shaxsning uch asosiy belgisi bor:
1.
Shaxsning ijtimoiyligi.
2.
Ongi.
3.
O‘zini anglashi. Individ sifatida dunyoga kelgan chaqaloq
ijtimoiy munosabatlar tizimiga duch keladi va ijtimoiy tajribalarni atrof
-muhitdagi kishilar bilan bo‘lgan munosabatlarda egallay boshlaydi.
Unda
narsa va hodisalarga, atrofdagi kishilarga bo‘lgan munosabatlarda
faollik paydo bo‘ladi. Ijtimoiy muhit bilan organizm orasidagi qarama -
2-MAVZU
:
IJTIMOIYLASHUV
Dostları ilə paylaş: 
