26
bolaga va uning ijtimoiylashuvida maxsus yordam zarur bo‘lgandagina
bu bilim ko‘nikma va malakalar as qotadi. Maqsadga qaratilgan
ijtimoiy
bilim berish ko‘nikma va malakalarning yigindisi ijtimoiy ta’lim
deyiladi. Ijtimoiy ta lim termini ijtimoiy pedagogika va ijtimoiy
ishchanglk institutlarining ochilishi bilan paydo bo‘ldi,
lekin hozirgi
kunda bu tushunchalarning ma’nosi to‘la ochilmadi. Bu so‘zlarni
qo‘llashda asosan ikki xil holatlardaajratiladi.
Ijtimoiy ta’lim deganda ijtimoiy sohada ishlash uchun maxsus
kadrlarni tayyorlash bunda barcha mutaxassislik bo‘yicha ta’lim turlarini
kiritgan holda boshlangich, o‘rta va yuqori o‘quv yurtlarida shuningdek
kurslar tayyorlash kadrlarni qayta tayyorlashlar kiritilgan. Bu termin
ya’ni insonning jamiyatdagi hayotiy ishchangligining asosiy
qoidalari,
ijtimoiy madaniyatni egallash, ijtimoiy tafakkur va harakat, ijtimoiy
hissiyot madaniyati va ijtimoiy masalalar madaniyati tushuniladi. Bu
holda Ijtimoiy ta’lim tushunchasi Ijtimoiy o‘qitish tushunchasiga
yaqindir.
Ijtimoiy tarbiya -
bu ijtimoiy pedagogikada “tarbiya”
kategoriyasiga kiruvchi shakli bo‘lib
pedagogika, sotsiologiya,
psixologiya va boshqa fanlarda o‘rganiladi.
Inson shaxsining sifati uning xatti - harakatlarida ko‘rinadi,
shuning natijasida insonning xulq - atvori shakllanadi, agar qandayda bir
sabab bilan ijtimoiybilim shakllanmagan bo‘lsa, demak munosabatlar
shaxsning ijtimoiylashuv sifati ham shakllanmaydi. Shu sababli ijtimoiy
pedagogic faoliyat jarayonida shunday
zaruriy sifatlar bolalarda
shakllantirish talab qilinadi, bu ijtimoiy tarbiyaning asosiy vazifasidir.
Demak ijtimoiy tarbiya deganda bir maqsadga qaratilgan bolalar
shaxsiyatidagi ijtimoiy zaruriy sifatlar
va uning muvaffaqiyatli
ijtimoiylashuvini shakllantirish tushiniladi. Tarbiya aspektlarining biri
ijtimoiy pedagogikaning rivojlanishiga bog‘liq amaliy yo‘nalgan
pedagogic bilim soholarida va professional amaliy faoliyat sohasida
javob beruvchi tarbiya ijtimoiy tarbiya hisoblanadi.
Dostları ilə paylaş: