A avloniy nomidagi pedagoglarni kasbiy rivojlantirish

8.
 
O‘quvchilar kompetensiyalarini baholash usullari va vositalari
Baholash – ta’lim jarayonining ajralmas qismi sifatida. Tarbiyachining kasbiy 
kompetensiyasini 
baholash 
usullari 
va 
vositalari. 
Tarbiyachilarning 
kompetensiyalarini baholash natijalarini tahlil qilish. Tahlillar asosida tarbiyachi 
faoliyatiga o‘zgartirishlar kiritish. 
Dasturning axborot-metodik ta’minoti 
Modullarni o‘qitish jarayonida ishlab chiqilgan o‘quv-metodik majmualar, 
ilmiy jurnallar, internet resurslari, multimedia mahsulotlari hamda boshqa elektron 
va qog‘oz variantdagi manbalardan foydalaniladi. 
 
 

---

Foydalangan adabiyotlar ro‘yxati 
Me’yoriy-huquqiy hujjatlar 
1.
Bola huquqlari to‘g‘risida Konvensiya. Xalqaro YUNISEF tashkiloti. 
– Toshkent, 1992. – 48 b. 
2.
Образование - 2030. Инчхонская декларасия и рамочная программа 
действий./ ООН. ЮНЕСКО. Инчхон. 2015. 
3.
O‘zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasi. –T.: “O‘zbekiston”, 2017-y. 
4.
O‘zbekiston Respublikasining “Ta’lim to‘g‘risida” 2020-yil
23-sentabrdagi O‘RQ-637-son Qonuni 
5.
O‘zbekiston Respublikasining Mehnat kodeksi. 
6.
Mirziyoyev Sh.M., Tanqidiy tahlil, qat’iy tartib-intizom va shaxsiy 
javobgarlik – har bir rahbar faoliyatining kundalik qoidasi bo‘lishi kerak. 
Mamlakatimizni 2016-yilda ijtimoiy-iqtisodiy rivojlantirishning asosiy yakunlari
va 2017-yilga mo‘ljallangan iqtisodiy dasturning eng muhim ustuvor yo‘nalishlariga 
bag‘ishlangan Vazirlar Mahkamasining kengaytirilgan majlisidagi ma’ruza,
2017-yil 14-yanvar // Sh.M. Mirziyoyev. – Toshkent: O‘zbekiston, 2017 – 104 b.
7.
O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti Sh.Mirziyoyevning 2020-yil
29-dekabrdagi Oliy Majlisga Murojaatnomasi. (2020-yil 29-dekabr). 
8.
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “O‘zbekistonning yangi 
taraqqiyot davrida ta’lim-tarbiya va ilm-fan sohalarini rivojlantirish
chora-tadbirlari to‘g‘risida” 2020-yil 6-noyabrdagi PF-6108 Farmoni.
9.
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “Xalq ta’limi sohasidagi ilmiy-
tadqiqot faoliyatini qo‘llab-quvvatlash hamda uzluksiz kasbiy rivojlantirish tizimini 
joriy 
qilish 
chora-tadbirlari 
to‘g‘risida” 
2021-yil 
25-yanvardagi
PQ-4963-son qarori.
10.
O‘zbekiston 
Respublikasi 
Prezidentining 
“Xalq 
ta’limini 
rivojlantirishga oid qo‘shimcha chora-tadbirlar to‘g‘risida”gi 2022-yil 11-maydagi 
PQ-241-son qarori. 
11.
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “2022-2026-yillarda xalq 
ta’limini rivojlantirish bo‘yicha milliy dasturni tasdiqlash to‘g‘risida” 2022-yil
11-maydagi PF-134-son Farmoni. 
12.
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “Xalq ta’limini boshqarish 
tizimini takomillashtirish bo‘yicha qo‘shimcha chora-tadbirlar to‘g‘risida”
2018-yil 5-sentyabrdagi PF-5538-son Farmoni.
13.
О‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “О‘zbekiston Respublikasi 
xalq ta’limi tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash 
tо‘g‘risida” 2019-yil 29-apreldagi PF-5712-son Farmoni. 
14.
О‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “Professional ta’lim tizimini 
yanada takomillashtirishga doir qо‘shimcha chora-tadbirlar tо‘g‘risida” 2019-yil
6-sentabrdagi PF-5812-son Farmoni. 

---

15.
О‘zbekiston 
Respublikasi 
Prezidentining 
“Yoshlarni
m’naviy-axloqiy va jismoniy barkamol etib tarbiyalash, ularga ta’lim-tarbiya berish 
tizimini sifat jihatidan yangi bosqichga kо‘tarish chora-tadbirlari tо‘g‘risida”
2018-yil 14-avgustdagi PQ-3907-son qarori.
16.
О‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “Xalq ta’limi tizimiga 
boshqaruvning yangi tamoyillarini joriy etish chora-tadbirlari tо‘g‘risida”
2018-yil 5-sentabrdagi PQ-3931-son qarori. 
17.
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “Ta’lim-tarbiya tizimini 
yanada takomillashtirishga oid qo‘shimcha chora-tadbirlar to‘g‘risida” 2020-yil
6-noyabrdagi PQ 4884-sonli qarori. 
18.
О‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “Alohida ta’lim ehtiyojlari 
bо‘lgan bolalarga ta’lim-tarbiya berish tizimini yanada takomillashtirish
chora-tadbirlari tо‘g‘risida” 2020-yil 13-noyabrdagi PQ-4860-sonli qarori 
19.
O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining “Umumta’lim 
maktablari uchun muqobil darsliklarni yaratish va ulardan foydalanish tizimiga 
bosqichma-bosqich o‘tish mexanizmini joriy etish chora-tadbirlari to‘g‘risida” 
2019-yil 5-apreldagi gi 281-son qarori. 
20.
О‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining “Maktabgacha 
hamda umumta’lim muassasalari faoliyatini tekshirish ishlarini tartibga solish 
chora-tadbirlari tо‘g‘risida” 2019-yil 25-apreldagi 352-son qarori.
21.
О‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “Zamonaviy maktab”larni 
tashkil etish chora-tadbirlari tо‘g‘risida” 2019-yil 27-noyabrdagi PQ-4537-son 
qarori.
22.
O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2019-yil
31-dekabrdagi “Uzluksiz ma’naviy tarbiya konsepsiyasini tasdiqlash va uni amalga 
oshirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi 1059-son qarori. 
23.
O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2020-yil
6-iyundagi 
“Umumiy 
o‘rta 
ta’lim 
muassasalarida 
“tarbiya” 
fanini
bosqichma-bosqich amaliyotga joriy etish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi 422-son 
qarori. 
24.
О‘zbekiston 
Respublikasi 
Vazirlar 
Mahkamasining 
“О‘quv
asbob-uskunalari va anjomlarining xavfsizligi tо‘g‘risidagi umumiy texnik 
reglamentni tasdiqlash haqida” 2017-yil 2-iyundagi 345-son qarori. 
25.
О‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining “Ta’lim 
muassasalarida uni bitirib, yuksak yutuqlarga erishgan nomdor shaxslarning 
homiylik xayriya mablag‘lari hisobiga shakllantiriladigan bitiruvchilar 
jamg‘armasini tashkil etish tо‘g‘risida” 2019-yil 17-apreldagi 321-son qarori.